DESPEDIDA

 ¡Muy buenas a todxs! Ha llegado el momento de despedirse y con él voy a contaros mi experiencia realizando este blog. 

Como dije en la primera de mis publicaciones, siempre he sido una chica a la que le encanta leer y escribir. Considero que soy una persona soñadora y que plasma todo lo que siente mediante las letras, y eso es lo que he intentado hacer desde el comienzo, en mis publicaciones. 

Ha habido de todo, momentos de estrés y también momentos de satisfacción, y ahora valoro tanto unos como otros, porque considero que es una experiencia que todo el mundo debería experimentar. Puede que esté sonando demasiado profunda, pero el poder expresarte libremente, dando tu opinión personal respecto a temas que ocurren día tras día en nuestra sociedad, me da ideas a la hora de poder llevar a cabo pequeños cambios, aunque sea sólo en el momento en que mis lectores y lectoras, pocos pero sobresalientes, puedan llevar a cabo acciones destinadas a cambiar pequeñas cosas o gestos que hacen falta en el mundo. 

Es más que seguro, que no he hablado de todo lo que me hubiese gustado, pero también tenía que compaginar el tiempo del blog con otros quehaceres del resto de asignaturas, y de esta propia. Aún así, repito que me ha gustado mucho poder verme envuelta en este "reto", con el que sin duda, se aprenden muchas cosas, entre las cuales está la de apoyar a tus compañeros/as y poder conocer diversas opiniones sobre distintos temas apasionantes.

Siempre viene bien el aprender a hacer cosas nuevas, sobre todo con esto que esta relacionado con las tecnologías, puesto que son el futuro y están siendo protagonistas de un gran porcentaje en la actualidad, en el mundo. Las tecnologías, usadas de manera adecuada nos ayudan a comunicarnos con personas del otro lado del planeta y nos ayudan a avanzar, aunque creo que muchas veces este avance se ve más en unas zonas que en otras. De todos modos, no sólo hemos aprendido a hacer cosas "tecnológicas", por así decirlo, sino que , en mi opinión, hemos descubierto habilidades que seguramente muchos de nosotros y nosotras no sabía ni que tenía, capacidades, aptitudes, actitudes, recursos y competencias que han sido desarrolladas gracias a este trabajo.

No voy a mentir, cuando vi que teníamos una asignatura en el cuatrimestre llamada TIC no me llamaba mucho la atención, porque había escuchado comentarios acerca de que en otras carreras te enseñan a realizar un PowerPoint y a manejarte de manera básica con el ordenador, pero obviamente no ha sido así y me ha gustado bastante, aunque unos contenidos más que otros.

En lo referente a la realización de este blog, desde mi punto de vista , tiene más cosas positivas que negativas, puesto que como ya he mencionado antes, nos ha permitido sacar a la luz nuestras habilidades y competencias, tanto en el campo tecnológico como a nivel personal y de formación. 

En mi lugar, el escribir de los distintos temas sociales, me ha hecho ver que no voy por el camino equivocado, porque aunque no esté estudiando lo que siempre me ha apasionado, esta carrera me llena como persona y cumple con lo que quiero llegar a ser. También considero que he abierto los ojos en cuanto a la escritura, ya que desde una edad temprana me gustaba escribir y expresarme mediante la palabra, en mi opinión, la mayor herramienta que ha existido y que existe a día de hoy, porque pocos pueden pararla. 

A pesar de que han sido unos meses  en los cuales hemos tenido que dedicar bastantes horas tanto al blog como a la asignatura , en general, creo que ha merecido la pena, después de ver los resultados obtenidos. 

En cuanto a nuestra profesora, Rosa Fernández, me gustaría añadir que como profesora se implica mucho en su trabajo, lo cual dice mucho de ella, ya que no todos/as los/as educadores/as son así. Intenta siempre motivarnos a la hora de llevar a cabo las tareas previstas y da las clases de una manera dinámica y organizada. Además de todo esto, nos ofrece un amplio abanico de recursos y herramienta que nos pueden servir en años posteriores a la carreara, para ampliar nuestra formación, y para el momento en que trabajemos como educadores y educadoras sociales. Por todo ello, no tengo una evaluación negativa al respecto de ella.

Así pues, con todo ello digo hasta pronto, no adiós, porque nunca se sabe, puede que dentro de no mucho me dé por escribir de distintos temas sociales, de una manera más elaborada y sabiendo un poco más, pues así al menos, no quedarán libres de impugnar todas las injusticias sociales que por desgracia seguimos viendo y viviendo día a día en este mundo.

Realizado con: Canva

Un saludo😊

Paula Neila Molano

ESTRATEGA/ANALISTA+CRÍTICA

 ¡Muy buenas a todxs! Ha llegado el momento final de esta etapa, y con él, mi último día realizando los roles de analista y crítica. Como bien sabéis, el primero consiste en evaluar el trabajo de mis dos compañeras de grupo a lo largo de la semana; el segundo, realizar una crítica sobre algún tema de la actualidad. 

Esta vez, voy a comenzar realizando el rol de crítica. El tema que he decidido sacar a la luz, dándoos a entender mi posición al respecto, es sobre los crematorios en la ciudad de Nueva Delhi, en India. 

Éste, es el país con más contagios por el COVID-19 hasta el momento, y todo ello se debe en gran parte a la falta de recursos para contrarrestar al virus. Han llegado a tal límite, que debido al gran número de muertes, están llevando a cabo crematorios con los cuerpos inertes de las personas fallecidas, como podéis observar en el siguiente vídeo:

Fuente: Antena3

El caso es el siguiente, ¿Cómo es posible que siendo la India el país mayor proveedor de vacunas contra el covid-19, sea el país que menos vacunas tenga para sus habitantes? 

La respuesta es sencilla, aunque dura de aceptar. Lo que ocurre es que estamos con lo mismo de siempre, estamos ante un caso más que claro de una situación en la que prevalecen los intereses políticos y económicos frente a las vidas humanas, y no se puede mirar hacia otro lado con esto.

Me parece decepcionante a la vez que me indigna el que todavía en pleno siglo XXI, y estando en esta situación de pandemia mundial en la que nos ha tocado vivir, siga habiendo individuos que se interesen más por lo meramente económico antes que por la vida de millones de seres humanos.

Siempre ha pasado esto, esto es una realidad, y debe salir a la luz, por lo menos para que no se piense que la gente está de acuerdo con esto, aunque sea algo que esté ocurriendo en la otra punta del mundo. 

Ello ocurre porque, en la mayoría de casos de este calibre ,son los países "desarrollados", lo pongo entre comillas porque se han desarrollado a costa de hacer subdesarrollados a otros, los que llevaron a cabo la colonización de muchos otros, como es el caso del continente africano, y los que explotaron y siguen explotando los recursos de dichos países. Y mi pregunta es, ¿Qué pasaría si en vez de explotar sus recursos, dejarais que ellos aprovecharan esos recursos para salir adelante y poder desarrollarse? El problema, que no interesa. Todo se mueve por intereses de individuos que no miran por otra cosa, más allá de la avaricia y el poder, el control de todo o de la inmensa mayoría.

Esto tiene que llegar a su fin. Nosotrxs como ciudadanos y como personas humanas que somos, debemos de reclamar a las fuerzas políticas que no se permitan más este tipo de situaciones, aunque sea un ciclo sin fin. Denunciar estos hechos, a lo mejor no hace que desaparezcan estas acciones pero al menos quedará en las conciencias de aquellos y aquellas que están en el poder y no hacen nada para evitarlo.

Ahora, pasaré a analizar el trabajo de mis compañeras. 

En primer lugar, María José en su blog "La visión de la Menina". En esta semana ha llevado a cabo la realización de dos entradas; en la primera de ellas da visibilidad al día 26 de Abril, día de la visibilidad lésbica, dando a conocer información detallada y datos estadísticos acerca de cómo surge este movimiento y a causa de qué situaciones, a las que se han tenido que enfrentar muchas mujeres. También da algunas pautas, que pretenden una mayor visibilidad de este día en la sociedad, y por último, nos muestra un vídeo de la Fundación Triángulo, en el que aparecen mujeres lesbianas "dando la vuelta a la tortilla" de todas aquellas situaciones e insultos a las que se ven expuestas en muchas ocasiones. 

En su segunda entrada, nos habla del tema de las drogas y todo lo que ello conlleva. Primeramente, realiza una introducción hablando de lo que es la adicción, así como los motivos por los cuales las personas pueden caer en dicha adicción o no. También nos muestra una tabla con datos acerca del consumo de diferentes sustancias, en función de la edad y de la frecuencia con que se consumen, siendo el cannabis la más consumida entre los adolescentes. Además de todo ello, expresa los problemas que pueden derivar del consumo abundante de cualquier tipo de sustancia y de los tratamientos existentes, de manera superficial, tanto para las personas que consumen como para los familiares.

Además de las dos entradas, esta semana, mi compañera debía de llevar a cabo el rol de rastreadora, el cual debo decir que ha realizado de manera detallada y bastante objetiva. La noticia que ha decidido analizar, y que ha resultado ser un bulo, es la del famoso cartel que el partido Vox ha puesto en las calles de Madrid,  a consecuencia de la cercanía del 4 de mayo, día en que se celebrará la campaña electoral de la propia comunidad. Indagando, mi compañera ha podido corroborar que tantos los datos que aparecen en dicho cartel, como la foto del "menor", han sido manipulados y sacados de contexto. Finalmente, María José realiza una crítica hacia la divulgación de este tipo de contenidos y temas, ya que suelen propagarse por las redes sociales, cuyo público mayoritario son jóvenes y adolescentes, que podrían llegar a formarse una idea equivocada sobre todo ello. 

Con todo esto, y al ser mi último rol como analista, me gustaría decir que veo en mi compañera un gran progreso. Desde los inicios, en su blog nos hemos encontrado con una María José creativa, con ganas de aportar mucha información y criticando temas sociales de manera objetiva y crítica. La temática de su blog, siempre ha llevado una línea clara, al igual que una estructura limpia y organizada. Por todo ello y por el esfuerzo y tiempo que sé que dedica a todo lo que hace, mi nota es un 10. ¡Buen trabajo! 😉

 

Por su parte, Yohanna nos muestra en su blog "Creando Vida", una entrada acerca de las adicciones, en concreto del alcoholismo. A modo de introducción, nos muestra a sus lectores/as lo que es una adicción y los distintos tipos que hay; después, se centra en la adicción al alcohol, donde explica de manera detallada las causas, síntomas y consecuencias del mismo. Por último, da algunas pautas sobre lo que se debiera de hacer como futuros educadores/as, lo que es un punto a favor, puesto que así ejemplifica posibles soluciones para esta adicción que está tan presente en nuestros días. Finalmente, expone un vídeo que trata sobre los riesgos de conducir bajo los efectos del alcohol, como manera de concienciar un poco más sobre este tema.

En cuanto a su rol, esta semana le ha tocado ser crítica, por tanto tenía que criticar de una manera objetiva, y desde el respeto, alguna injusticia social de la actualidad. Mi compañera ha realizado una crítica a raíz de una noticia de la sexta sobre los últimos sucesos ocurridos en la Universidad de Tokio, Japón. Al parecer, se estaban llevando a cabo acciones con las estudiantes de medicina, para aumentar el número de futuros hombres médicos. Estamos, como bien ha dicho ella, ante una situación de desigualdad de la mujer frente al hombre, como pasa en muchos otros sitios, no tan lejanos. En este caso, es desigualdad laboral. Aquí, he de decir que por mucho que cada país tenga su cultura, y sus normas sociales, por decirlo de algún modo, ello no equivale a que la mujer tenga que estar en inferioridad, sino en una situación de equidad con los hombres, no pueden ser unos/as más que otros/as.

Así pues, siendo mi último rol, me gustaría terminar diciendo lo mucho que Yohanna ha avanzado, tanto en sus publicaciones como en la edición de su blog; al principio era un poco caótico, pero a medida que iba atendiendo a algunas de nuestras opiniones respecto a cambios que le vendrían bien, ha conseguido lograr una imagen creativa y personal de su blog, marcando su esencia. Además, como motivo del gran esfuerzo y trabajo que ha dedicado al mismo, mi nota final para ella es de un 9. ¡Bien hecho compañera!😉

Finalmente, paso a hacer una autoevaluación de mi trabajo a lo largo del cuatrimestre. En mi opinión, he sido constante en todo lo que he hecho y me esforzado mucho por seguir mejorando día tras día. En mis publicaciones ,siempre intento informarme bien del tema del que voy a escribir, desde una perspectiva lo más objetiva posible y crítica, dando paso a debate si es preciso. Además, he llevado a cabo todos los roles y retos dentro de las fechas previstas. Con todo ello, he podido seguir aprendiendo y mejorando cosas de mi blog, después de la evaluación provisional, gracias a la cual he podido ver que a mi blog le hacían falta algunos cambios, los cuales he intentado llevar a cabo. 

Así, creo que mi nota final también es de sobresaliente, me pongo un 9 por lo bien que lo he hecho y por todo el trabajo y el tiempo dedicado.

Ya si que sí hemos llegado al final de esta etapa, debo felicitaros por todo el esfuerzo, trabajo y dedicación. El grupo de LearnTic, se despide aquí. ¡Saludos!

MENSAJES MEDIÁTICOS

¡Muy buenas a todxs! El siguiente reto que os presento es el de Mensajes mediáticos, que consiste en realizar memes, lanzando mensajes que critiquen  y con los que se lleve a cabo una denuncia social de temas como el sexismo, el racismo, la violencia, la pasividad de la juventud en la actualidad, y dos de temática libre. 

Espero que sean de vuestro agrado. He intentado hacerlos lo más respetuosos posible, con un tono de ironía pero dejando claro el mensaje al que va dirigido la crítica. 

SEXISMO:

Realizado con: Meme Generator

Realizado con: Memes Generator

VIOLENCIA: 

Realizado con: Memes Generator

Realizado con: Canva

RACISMO: 

Realizado con: Canva

Realizado con: Img Flip

PASIVIDAD DE LA JUVENTUD ACTUAL:

Realizado con: Memes generator

Aquí me he centrado bastante en los momentos actuales que estamos viviendo la juventud con la pandemia.

Realizado con :Canva 

DISCAPACIDAD FÍSICA:

(BARRERAS ARQUITECTÓNICAS)

Realizado con : Canva

EXPLOTACIÓN LABORAL:

Realizado con: Img Flip

He querido añadir este también, que no está relacionado con lo social pero...

Espero que os hayan gustado y que hayáis podido entender el mensaje que pretenden transmitir. 

Un saludo😉

ESTIGMATIZACIÓN

 ¡Muy buenas a todxs! En esta semana me gustaría de hablar de un tema que se encuentra bastante a la orden del día entre nosotrxs, y es la salud mental. 

He decidido hablar de este tema, a raíz de la noticia emitida ayer, con el siguiente titular: "Una nueva amenaza a la ministra Reyes Maroto enfanga la campaña madrileña".

Horas después de que saliera a la luz esta noticia, la policía encontraba al autor de la carta, puesto que había puesto remitente en el sobre. Al localizarle, tuvieron indicios de que era una persona con graves problemas de salud mental y diagnosticado de esquizofrenia. 

Pues bien, tras correrse la voz de lo sucedido y de la situación del autor, los periódicos entran en juego con los siguientes titulares:

Fuentes: El Mundo /ABC /Vozpópuli/ Libertad Digital/ El español
Realizado con: Canva

Como habéis podido observar en todos ellos se utiliza la expresión "esquizofrénico" para una persona que padece una enfermedad mental, poniéndolo como el desencadenante del suceso ocurrido, el envío de la carta amenazante. 

Independientemente de las ideologías, lo que vengo a criticar hoy en este blog es la forma en la que los medios de comunicación se dirigen hacia una persona con una enfermedad mental, sin considerarla si quiera persona, y nombrándola sólo como alguien "esquizofrénico". Me parece increíble que todavía en el siglo XXI tengamos que estar recalcando la importancia del lenguaje inclusivo y de la manera de hablar de enfermedad mental, porque lo único que consiguen con estos titulares es estigmatizar aun más la salud mental.

Por supuesto, no todos los periódicos llevan a cabo este modelo de titulares, hay otros en los que ni siquiera se nombra el que la persona padezca una enfermedad mental, puesto que no es relevante aún, ya que todavía no se ha demostrado de manera definitiva. Para que veáis un ejemplo, os muestro una comparativa de dos periódicos:

Fuente: El español

Fuente: La Voz de Galicia

Qué es lo malo de todo esto, os preguntaréis. Pues que se asocie el tener una enfermedad mental a actuar de esta manera, estigmatizando así al resto de personas en la población que la padecen, puesto que ese comportamiento no está corroborado que haya sido como consecuencia de la enfermedad mental. Os dejo por aquí un hilo de @neuronacho donde lo explica muy bien y de manera clara.

Con todo esto, lo que quiero transmitiros es que no se debe asociar que una persona sea peligrosa o con tendencia a la locura, sólo por tener una enfermedad mental. las personas con enfermedad mental, siguen su vida lo mejor que pueden, aceptando su condición y sin hacer daño ni molestar a nadie. Hay personas que se toman la medicación correspondiente y y nada más. El problema viene cuando rechazamos a estas personas por su condición, porque nos han metido en la cabeza desde siempre que son individuos locos, que pueden hacerte daño o agredirte y es mejor mantenerse alejado/a, y esto no es una realidad. 

¡Basta ya de estigmatizar la enfermedad mental!

Esto ha sido todo, espero que os haya resultado interesante, a la vez que os haya servido de lección para empezar a darnos cuenta de lo que pueden llegar a hacer los medios de comunicación, frente a ciertas situaciones,  y lo que eso puede influir en la sociedad. 

Un saludo.

"CUENTOS PARA PENSAR"

 ¡Muy buenas a todxs! Como motivo del próximo día 23 de Abril, Día del Libro, y como persona a la que le encanta leer, me gustaría hacer referencia a uno de los libros que más me ha gustado, desde que llevo siendo aficionada de la lectura. 

El libro es del escritor y psicólogo argentino Jorge Bucay, y se titula de la siguiente manera: "Cuentos para pensar". Este libro, contiene algunos cuentos que nos hacen reflexionar como personas desde una perspectiva psicológica, así pues paso a mostraros algunos de los cuentos que más me gustan:

"DARSE CUENTA": 

Desde mi punto de vista, este cuento nos muestra las dificultades, las "piedras" y "socavones" que seguramente nos encontremos a lo largo del camino que es la vida. Cada persona elige su camino, pero antes de elegir la senda correcta, o la que se cree más adecuada, vamos a tropezar muchas veces y hasta que no nos demos cuenta de que tenemos que cambiar de ruta o de visión, no podremos apreciar las vistas de ese camino ni nutrirnos de todo lo bueno que nos espera; eso sí, deberemos de darnos cuenta por nosotrxs mismxs, con ayuda, pero tomando las riendas de nuestra vida. 

Relacionándolo con la educación social, como profesionales debemos de ser el apoyo o la ayuda de esas personas que se encuentran con demasiados "socavones" en su camino y no tienen los recursos y medios para poder seguir otro, aunque si pueden tener la iniciativa e intención de hacerlo, puesto que sin estas dos últimas cosas, nuestro trabajo como educadores/as sociales, sería complicado o incluso imposible.

"ILUSIÓN":

Este cuento, según lo entiendo yo, quiere transmitir al lector/a  que a ojos de otras personas somos diferentes de la imagen que podamos tener de nosotros/as mismos/as. Pero, si nos hacen sentir especiales, finalmente seremos especiales. 

Es decir, debemos creer en nuestras capacidades, en nosotroxs; en muchas ocasiones vamos a necesitar ayuda externa, que nos haga ver, en nuestros peores momentos, que somos personas, que cometemos errores, que no todo tiene por qué ser de color de rosa, e intentar no hacer de un grano, una montaña de arena. 

Al final, la función del educador/a social trata de eso, de poder hacer ver a personas que tienen dificultades para ello, que pueden salir de una determinada situación, ya sea más tarde o temprano, pero finalmente saliendo.

"REBELIÓN": 

Este pequeño cuento hace referencia al tiempo. En mi opinión, el tiempo ha estado ahí, desde antes de la existencia humana, y pasa, como la vida. Somos nosotros/as quienes hemos puesto horarios, para saber qué tiempo nos queda, pero éste no se fija en si tú quieres ir más despacio o más deprisa. El tiempo va a su tiempo.

Nos empeñamos en aprovecharlo, cuando es el tiempo el que se aprovecha de nosotros. 

Hay tiempo para todo en esta vida, sí, pero nos dedicamos a fragmentarlo, organizarlo , en vez de disfrutarlo al máximo. 

Ahora, estamos haciendo una carrera que es muy bonita, y deberíamos de disfrutar del proceso que trae consigo el formarse como educadores y educadoras sociales, no solamente centrarnos en la meta o en las salidas laborales de esta profesión. También, he de decir que, en muchas ocasiones son los propios profesores/as los que dan paso a que nos centremos en terminar las cosas cuanto antes, sin centrarnos en el proceso de las mismas, y eso a la larga, te acaba afectando, porque de vez en cuando es bueno detenerse, respirar hondo y mirar a tu alrededor, nutrirte del entorno, ser curiosos/as, indagar, que muchas veces se nos queda olvidado en el tintero.

"SUEÑOS SEMILLA"

Por último, este bonito relato, habla de que las personas nacemos de 2 "semillas" que se unen , surgiendo así una nueva "semilla". Ésta, según vaya creciendo adquirirá conocimientos, experiencias, sentimientos, habilidades, compañía... Se enriquecerá de su entorno y aprenderá a base de errores, y cuando finalmente lo hay asumido, se convertirá en "árbol".

La vida va de eso, de crecer y ser capaces de llegar a ser un árbol, es decir, de saber quién soy y de dónde vengo, de encontrar mi sitio y el motivo de mi existencia, pero sin olvidar nunca esa semilla que una vez fui y gracias a la cual he podido crecer como persona.

Todos y todas, alguna vez en nuestra vida ha necesitado o va a necesitar algún tipo de apoyo, ya sea profesional, por parte de amigos o familiares, que nos impulse a confiar en lo que somos capaces de hacer y de todas las cosas buenas y no tan buenas que tenemos, llegando así a convertirnos en grandes personas. 

Como educadores/as sociales, debemos conseguir que aquellas "semillas" que lo necesiten hacerles ver que aunque el proceso pueda resultar largo, interminable y difícil, podrá lograrse.

Por mi os pondría el libro entero, pero se haría demasiado larga esta publicación, y tampoco es mi intención aburriros. Espero que os haya gustado, y que os hayan llenado de emoción al leerlos o escucharlos, por lo menos esa fue la sensación que tuve al hacerlo cuando los leí por primera vez. También he de añadir, que yo lo leí durante el confinamiento de la pandemia, y me ayudó a mantener una actitud positiva durante el mismo.

 Con esto, simplemente pretendía que vierais lo bonito de la lectura y todo lo que pueden transmitir las palabras, y como ello, puede traspalarse a lo nuestro, que son los temas sociales. 

Y esto ha sido todo por esta semana. 

Un saludo 😊

RASTREADORA

 ¡Muy buenas a todxs! En esta semana me ha tocado de nuevo, realizar el rol de rastreadora y como ya he explicado muchas veces en que consiste, vamos directamente a analizar ese bulo.

El bulo que he decidido mostraros esta semana , comienza con el siguiente titular: 

"Falsas predicciones de 'Los Simpson' que se viralizan como reales"  . 

Como motivo de que hoy es el 30 aniversario de la famosa serie "Los Simpson", en esta página, han decidido dar a conocer la realidad de muchas de las comparativas que se llevan a cabo entre las escenas que salen en esta serie y los sucesos de la vida real. 

Mucha gente, cuando comenzó la pandemia y estábamos en confinamiento, ha tenido la red como vía de escape, incluso me atrevería a decir que la mayoría de nosotros/as lo ha hecho, pero gran parte de la población se ha dejado llevar por bulos y mentiras que circulaban en la web, sobre todo acerca del virus. 

Una de las publicaciones más comentadas, recuerdo que fue en la que se daba a entender que esta pandemia ya la había predicho "Los Simpson"; en cambio, en esta página web, donde desmitifican dicha información, se da a conocer la realidad de lo sucedido, y es que alguien había editado la captura real de una de las escenas de la serie, la cual os muestro a continuación:

Fuente: malditobulo.es

Además de esta falsa información, también dan a conocer la realidad acerca de que predijesen que el presidente Donald Trump, muriera a causa del virus, el cual está pasando en estos momentos; así como tampoco predijeron el asalto al capitolio, en el que apareció aquel hombre tan característico, con unos cuernos;  o que el mismo momento en que Donald Trump posó en una foto con el rey de Arabia Saudí, años antes que la propia reunión, cosa que se ha demostrado que no es cierta, puesto que ese capítulo se emitió en 2017, después de la celebración de dicha reunión.

Con todo esto, una vez más podemos ver que muchas veces las cosas que vemos en la red no dicen la verdad, o al menos no toda. Por ello, debemos ser personas críticas con toda aquella información que recibamos, evitando así que se propaguen noticias falsas, las cuales, en muchas ocasiones, pueden dar lugar a malentendidos, e incluso, a grandes conflictos sociales. 

Desde mi punto de vista, como futura educadora social, el hacernos caso de unas u otras noticias depende únicamente de nosotros/as mismos/as, por tanto, debe de haber una responsabilidad individual y cívica en cuanto a la difusión de información falsa, puesto que así sólo incrementamos que las mentiras vayan en aumento y que las verdaderas noticias no se consideren como tal, poniendo en riesgo muchas cosas. Debemos trabajar por un mundo cohesionado y crítico, cuyo objetivo no sea la divulgación vulgar de aspectos importantes que pueden afectar a varias áreas de nuestras vidas. 

Esto ha sido todo, espero que os haya resultado de interés y ya sabéis, no os creáis las cosas que os llegan a primera vista, de vez en cuando no viene mal indagar en lo que hay detrás de lo que nos hacen creer.

Un saludo😉

COMENTARISTA

 ¡Muy buenas a todxs! Arrancamos otra semana más con la realización de los roles. Esta vez, me toca ser comentarista de nuevo, que como sabéis tiene como propósito comentar cinco blogs de mis compañeros/as de clase, analizando alguna de sus entradas. 

Así pues, comencemos.

Nerea Terrones, en su blog "Con los pies en la Tierra" realiza un análisis de la famosa película "Un Monstruo viene a verme", del director Juan Antonio Bayona (J. A. Bayona).

A lo largo de su publicación, ha expuesto los principales roles que desempeñan las personas protagonistas de la película, así como los diferentes significados ocultos que contiene la película, en cada una de sus secuencias. Considero, como ella, que debido a que el niño está pasando por diferentes problemas, en ese momento, nos muestran al monstruo como el cúmulo de cosas que le están ocurriendo como lo es el acoso escolar, la separación de sus padres agravada por la enfermedad de su madre, así cómo la mala relación que mantiene con su abuela.

Desde mi punto de vista, también representa al "monstruo" que cada uno de nosotrxs lleva dentro pero que no se atreve a aceptar.

En muchas ocasiones, las personas que tenemos ese monstruo y que no hemos aceptado aún, necesitan un apoyo externo, que le ayude a seguir adelante y poder aceptarse así mismo/a tal y como es, y con la vida que le ha tocado vivir. Ahí, creo que es donde entra en juego el papel del educador/a social, que tan importante es.

Soledad Triviño, nos muestra en su blog "Mangata" la llamada "Teoría de la Tríada Cognitiva de Beck", a través de la visualización de un vídeo realizado por la psicóloga Úrsula Perona.

Su entrada me ha parecido muy interesante, ya que no había oído hablar de dicha teoría. Además, me ha gustado que diese una serie de consejos o tips, para aquellas personas que puedan tener algunos de los episodios mencionados en su publicación.

Como siempre, llevándolo al ámbito de la educación social, considero que todas esas actividades podrían llevarse a cabo junto con un educador/a, mediante algún tipo de taller individual, puesto que podría servir de apoyo a la persona que se encuentra en dicha situación y, al mismo tiempo, la ayudaría a que no se rindiera fácilmente, ya que muchas veces las personas no encontramos esa fuerza de voluntad suficiente para salir adelante.

Isabel Rufo, en su blog "Escribiendo por el cambio", hace mención al "Día Mundial del Síndrome de Down", 21 de Marzo, y nos cuenta la historia de Elías, un chico de su pueblo que tiene esta discapacidad, pero que a pesar de ello consigue todo aquello que se propone y da lecciones de vida a aquellas personas de su entorno, como a Ainhoa, familiar de Elías, a la que mi compañera ha entrevistado, para saber acerca de su situación.

Me ha gustado mucho su publicación y creo que ha elegido un buen día para hacerlo, ya que con ello, revindica que se reconozcan los derechos de estas personas, y sobre todo, se les reconozca como lo que son, personas.

Me gustaría hace mención a la  última frase que ha mencionado en su publicación, que podéis ver accediendo a su blog. No le falta razón, pues son aquellas personas que menosprecian a otras las que demuestran su ignorancia y su incapacidad de ser respetuosxs.

Desde mi punto de vista, y como ha mencionado la familiar de Elías, considero que ha habido grandes avances, y que por suerte, cada vez son más las personas, ya sea con Síndrome de Down o con cualquier otra discapacidad, que acceden a puestos de trabajo dignos y reconocidos. Como con todo, se debe seguir trabajando para que algún día este día se celebre como motivo de orgullo y no para reclamar su posición en la sociedad.

Paula Agudo, en su blog "Tras las gafas violetas", llevando a cabo el rol de crítica, realiza un juicio crítico en lo que respecta al abuso de poder en las relaciones sexuales, sin duda, un tema que tenemos muy presente en la actualidad.

En su publicación, da a conocer varios casos que se han dado recientemente, en los cuales, hombres que tienen cierta reputación ya sea en el cine, la televisión, o el mundo de la música, utilizan su posición para abusar de trabajadoras, e incluso, compañeras de trabajo.

Todo los casos que ella ha mencionado, son conocidos y han salido a la luz, y está más que comprobado, pues han sido las propias actrices y demás mujeres, las que se han plantado ante esta desagradable situación, llevando a cabo el movimiento #METOO.

En cuanto a las preguntas que lanza a nosotrxs, sus lectores, creo que muchas veces no se tienen en cuenta o se escuchan menos los testimonios de las mujeres, por una parte, porque ha habido casos en los que algunas mujeres se querían aprovechar de la situación, y eso repercute de manera negativa, en aquellas que lo sufren de verdad. Y, por otra parte, porque siempre entran en juego otros intereses, por los cuales se vela más, que por las propias víctimas. 

Por último, Cristina Chinarro, ha realizado una publicación haciendo una crítica a las estafas por la red, en su blog "Enseñar es aprender dos veces". 

Ha llevado a cabo un análisis de los diferentes tipos de estafas que existen y sus nombres específicos, lo cual es bueno saberlo. Estoy de acuerdo con lo que dice, pues muchas veces somos nosotros/as mismos/as los/as culpables, en parte, por no informarnos de la manera correcta o adecuada.

Sin embargo, desde mi punto de vista, también creo que por mucho que hayamos avanzado en el ámbito tecnológico, nos ha venido de repente, y además, sin darnos ninguna información acerca del uso de las nuevas tecnologías, por tanto, ello muchas veces también es un problema a la hora de que nos puedan estafar.

En cuanto a lo de las llamadas telefónicas, opino como ella, aunque lo mejor que podemos hacer en estos casos es no coger ningún tipo de número que nos salga como desconocido, ya que si es alguien cercano nos sale su nombre. 

Esto ha sido todo por esta semana, nos vemos la que viene con otro rol.

Un saludo 😉