ESTRATEGA/ANALISTA+CRÍTICA

 ¡Muy buenas a todxs! Ha llegado el momento final de esta etapa, y con él, mi último día realizando los roles de analista y crítica. Como bien sabéis, el primero consiste en evaluar el trabajo de mis dos compañeras de grupo a lo largo de la semana; el segundo, realizar una crítica sobre algún tema de la actualidad. 

Esta vez, voy a comenzar realizando el rol de crítica. El tema que he decidido sacar a la luz, dándoos a entender mi posición al respecto, es sobre los crematorios en la ciudad de Nueva Delhi, en India. 

Éste, es el país con más contagios por el COVID-19 hasta el momento, y todo ello se debe en gran parte a la falta de recursos para contrarrestar al virus. Han llegado a tal límite, que debido al gran número de muertes, están llevando a cabo crematorios con los cuerpos inertes de las personas fallecidas, como podéis observar en el siguiente vídeo:

Fuente: Antena3

El caso es el siguiente, ¿Cómo es posible que siendo la India el país mayor proveedor de vacunas contra el covid-19, sea el país que menos vacunas tenga para sus habitantes? 

La respuesta es sencilla, aunque dura de aceptar. Lo que ocurre es que estamos con lo mismo de siempre, estamos ante un caso más que claro de una situación en la que prevalecen los intereses políticos y económicos frente a las vidas humanas, y no se puede mirar hacia otro lado con esto.

Me parece decepcionante a la vez que me indigna el que todavía en pleno siglo XXI, y estando en esta situación de pandemia mundial en la que nos ha tocado vivir, siga habiendo individuos que se interesen más por lo meramente económico antes que por la vida de millones de seres humanos.

Siempre ha pasado esto, esto es una realidad, y debe salir a la luz, por lo menos para que no se piense que la gente está de acuerdo con esto, aunque sea algo que esté ocurriendo en la otra punta del mundo. 

Ello ocurre porque, en la mayoría de casos de este calibre ,son los países "desarrollados", lo pongo entre comillas porque se han desarrollado a costa de hacer subdesarrollados a otros, los que llevaron a cabo la colonización de muchos otros, como es el caso del continente africano, y los que explotaron y siguen explotando los recursos de dichos países. Y mi pregunta es, ¿Qué pasaría si en vez de explotar sus recursos, dejarais que ellos aprovecharan esos recursos para salir adelante y poder desarrollarse? El problema, que no interesa. Todo se mueve por intereses de individuos que no miran por otra cosa, más allá de la avaricia y el poder, el control de todo o de la inmensa mayoría.

Esto tiene que llegar a su fin. Nosotrxs como ciudadanos y como personas humanas que somos, debemos de reclamar a las fuerzas políticas que no se permitan más este tipo de situaciones, aunque sea un ciclo sin fin. Denunciar estos hechos, a lo mejor no hace que desaparezcan estas acciones pero al menos quedará en las conciencias de aquellos y aquellas que están en el poder y no hacen nada para evitarlo.

Ahora, pasaré a analizar el trabajo de mis compañeras. 

En primer lugar, María José en su blog "La visión de la Menina". En esta semana ha llevado a cabo la realización de dos entradas; en la primera de ellas da visibilidad al día 26 de Abril, día de la visibilidad lésbica, dando a conocer información detallada y datos estadísticos acerca de cómo surge este movimiento y a causa de qué situaciones, a las que se han tenido que enfrentar muchas mujeres. También da algunas pautas, que pretenden una mayor visibilidad de este día en la sociedad, y por último, nos muestra un vídeo de la Fundación Triángulo, en el que aparecen mujeres lesbianas "dando la vuelta a la tortilla" de todas aquellas situaciones e insultos a las que se ven expuestas en muchas ocasiones. 

En su segunda entrada, nos habla del tema de las drogas y todo lo que ello conlleva. Primeramente, realiza una introducción hablando de lo que es la adicción, así como los motivos por los cuales las personas pueden caer en dicha adicción o no. También nos muestra una tabla con datos acerca del consumo de diferentes sustancias, en función de la edad y de la frecuencia con que se consumen, siendo el cannabis la más consumida entre los adolescentes. Además de todo ello, expresa los problemas que pueden derivar del consumo abundante de cualquier tipo de sustancia y de los tratamientos existentes, de manera superficial, tanto para las personas que consumen como para los familiares.

Además de las dos entradas, esta semana, mi compañera debía de llevar a cabo el rol de rastreadora, el cual debo decir que ha realizado de manera detallada y bastante objetiva. La noticia que ha decidido analizar, y que ha resultado ser un bulo, es la del famoso cartel que el partido Vox ha puesto en las calles de Madrid,  a consecuencia de la cercanía del 4 de mayo, día en que se celebrará la campaña electoral de la propia comunidad. Indagando, mi compañera ha podido corroborar que tantos los datos que aparecen en dicho cartel, como la foto del "menor", han sido manipulados y sacados de contexto. Finalmente, María José realiza una crítica hacia la divulgación de este tipo de contenidos y temas, ya que suelen propagarse por las redes sociales, cuyo público mayoritario son jóvenes y adolescentes, que podrían llegar a formarse una idea equivocada sobre todo ello. 

Con todo esto, y al ser mi último rol como analista, me gustaría decir que veo en mi compañera un gran progreso. Desde los inicios, en su blog nos hemos encontrado con una María José creativa, con ganas de aportar mucha información y criticando temas sociales de manera objetiva y crítica. La temática de su blog, siempre ha llevado una línea clara, al igual que una estructura limpia y organizada. Por todo ello y por el esfuerzo y tiempo que sé que dedica a todo lo que hace, mi nota es un 10. ¡Buen trabajo! 😉

 

Por su parte, Yohanna nos muestra en su blog "Creando Vida", una entrada acerca de las adicciones, en concreto del alcoholismo. A modo de introducción, nos muestra a sus lectores/as lo que es una adicción y los distintos tipos que hay; después, se centra en la adicción al alcohol, donde explica de manera detallada las causas, síntomas y consecuencias del mismo. Por último, da algunas pautas sobre lo que se debiera de hacer como futuros educadores/as, lo que es un punto a favor, puesto que así ejemplifica posibles soluciones para esta adicción que está tan presente en nuestros días. Finalmente, expone un vídeo que trata sobre los riesgos de conducir bajo los efectos del alcohol, como manera de concienciar un poco más sobre este tema.

En cuanto a su rol, esta semana le ha tocado ser crítica, por tanto tenía que criticar de una manera objetiva, y desde el respeto, alguna injusticia social de la actualidad. Mi compañera ha realizado una crítica a raíz de una noticia de la sexta sobre los últimos sucesos ocurridos en la Universidad de Tokio, Japón. Al parecer, se estaban llevando a cabo acciones con las estudiantes de medicina, para aumentar el número de futuros hombres médicos. Estamos, como bien ha dicho ella, ante una situación de desigualdad de la mujer frente al hombre, como pasa en muchos otros sitios, no tan lejanos. En este caso, es desigualdad laboral. Aquí, he de decir que por mucho que cada país tenga su cultura, y sus normas sociales, por decirlo de algún modo, ello no equivale a que la mujer tenga que estar en inferioridad, sino en una situación de equidad con los hombres, no pueden ser unos/as más que otros/as.

Así pues, siendo mi último rol, me gustaría terminar diciendo lo mucho que Yohanna ha avanzado, tanto en sus publicaciones como en la edición de su blog; al principio era un poco caótico, pero a medida que iba atendiendo a algunas de nuestras opiniones respecto a cambios que le vendrían bien, ha conseguido lograr una imagen creativa y personal de su blog, marcando su esencia. Además, como motivo del gran esfuerzo y trabajo que ha dedicado al mismo, mi nota final para ella es de un 9. ¡Bien hecho compañera!😉

Finalmente, paso a hacer una autoevaluación de mi trabajo a lo largo del cuatrimestre. En mi opinión, he sido constante en todo lo que he hecho y me esforzado mucho por seguir mejorando día tras día. En mis publicaciones ,siempre intento informarme bien del tema del que voy a escribir, desde una perspectiva lo más objetiva posible y crítica, dando paso a debate si es preciso. Además, he llevado a cabo todos los roles y retos dentro de las fechas previstas. Con todo ello, he podido seguir aprendiendo y mejorando cosas de mi blog, después de la evaluación provisional, gracias a la cual he podido ver que a mi blog le hacían falta algunos cambios, los cuales he intentado llevar a cabo. 

Así, creo que mi nota final también es de sobresaliente, me pongo un 9 por lo bien que lo he hecho y por todo el trabajo y el tiempo dedicado.

Ya si que sí hemos llegado al final de esta etapa, debo felicitaros por todo el esfuerzo, trabajo y dedicación. El grupo de LearnTic, se despide aquí. ¡Saludos!

RASTREADORA

 ¡Muy buenas a todxs! En esta semana me ha tocado de nuevo, realizar el rol de rastreadora y como ya he explicado muchas veces en que consiste, vamos directamente a analizar ese bulo.

El bulo que he decidido mostraros esta semana , comienza con el siguiente titular: 

"Falsas predicciones de 'Los Simpson' que se viralizan como reales"  . 

Como motivo de que hoy es el 30 aniversario de la famosa serie "Los Simpson", en esta página, han decidido dar a conocer la realidad de muchas de las comparativas que se llevan a cabo entre las escenas que salen en esta serie y los sucesos de la vida real. 

Mucha gente, cuando comenzó la pandemia y estábamos en confinamiento, ha tenido la red como vía de escape, incluso me atrevería a decir que la mayoría de nosotros/as lo ha hecho, pero gran parte de la población se ha dejado llevar por bulos y mentiras que circulaban en la web, sobre todo acerca del virus. 

Una de las publicaciones más comentadas, recuerdo que fue en la que se daba a entender que esta pandemia ya la había predicho "Los Simpson"; en cambio, en esta página web, donde desmitifican dicha información, se da a conocer la realidad de lo sucedido, y es que alguien había editado la captura real de una de las escenas de la serie, la cual os muestro a continuación:

Fuente: malditobulo.es

Además de esta falsa información, también dan a conocer la realidad acerca de que predijesen que el presidente Donald Trump, muriera a causa del virus, el cual está pasando en estos momentos; así como tampoco predijeron el asalto al capitolio, en el que apareció aquel hombre tan característico, con unos cuernos;  o que el mismo momento en que Donald Trump posó en una foto con el rey de Arabia Saudí, años antes que la propia reunión, cosa que se ha demostrado que no es cierta, puesto que ese capítulo se emitió en 2017, después de la celebración de dicha reunión.

Con todo esto, una vez más podemos ver que muchas veces las cosas que vemos en la red no dicen la verdad, o al menos no toda. Por ello, debemos ser personas críticas con toda aquella información que recibamos, evitando así que se propaguen noticias falsas, las cuales, en muchas ocasiones, pueden dar lugar a malentendidos, e incluso, a grandes conflictos sociales. 

Desde mi punto de vista, como futura educadora social, el hacernos caso de unas u otras noticias depende únicamente de nosotros/as mismos/as, por tanto, debe de haber una responsabilidad individual y cívica en cuanto a la difusión de información falsa, puesto que así sólo incrementamos que las mentiras vayan en aumento y que las verdaderas noticias no se consideren como tal, poniendo en riesgo muchas cosas. Debemos trabajar por un mundo cohesionado y crítico, cuyo objetivo no sea la divulgación vulgar de aspectos importantes que pueden afectar a varias áreas de nuestras vidas. 

Esto ha sido todo, espero que os haya resultado de interés y ya sabéis, no os creáis las cosas que os llegan a primera vista, de vez en cuando no viene mal indagar en lo que hay detrás de lo que nos hacen creer.

Un saludo😉

COMENTARISTA

 ¡Muy buenas a todxs! Arrancamos otra semana más con la realización de los roles. Esta vez, me toca ser comentarista de nuevo, que como sabéis tiene como propósito comentar cinco blogs de mis compañeros/as de clase, analizando alguna de sus entradas. 

Así pues, comencemos.

Nerea Terrones, en su blog "Con los pies en la Tierra" realiza un análisis de la famosa película "Un Monstruo viene a verme", del director Juan Antonio Bayona (J. A. Bayona).

A lo largo de su publicación, ha expuesto los principales roles que desempeñan las personas protagonistas de la película, así como los diferentes significados ocultos que contiene la película, en cada una de sus secuencias. Considero, como ella, que debido a que el niño está pasando por diferentes problemas, en ese momento, nos muestran al monstruo como el cúmulo de cosas que le están ocurriendo como lo es el acoso escolar, la separación de sus padres agravada por la enfermedad de su madre, así cómo la mala relación que mantiene con su abuela.

Desde mi punto de vista, también representa al "monstruo" que cada uno de nosotrxs lleva dentro pero que no se atreve a aceptar.

En muchas ocasiones, las personas que tenemos ese monstruo y que no hemos aceptado aún, necesitan un apoyo externo, que le ayude a seguir adelante y poder aceptarse así mismo/a tal y como es, y con la vida que le ha tocado vivir. Ahí, creo que es donde entra en juego el papel del educador/a social, que tan importante es.

Soledad Triviño, nos muestra en su blog "Mangata" la llamada "Teoría de la Tríada Cognitiva de Beck", a través de la visualización de un vídeo realizado por la psicóloga Úrsula Perona.

Su entrada me ha parecido muy interesante, ya que no había oído hablar de dicha teoría. Además, me ha gustado que diese una serie de consejos o tips, para aquellas personas que puedan tener algunos de los episodios mencionados en su publicación.

Como siempre, llevándolo al ámbito de la educación social, considero que todas esas actividades podrían llevarse a cabo junto con un educador/a, mediante algún tipo de taller individual, puesto que podría servir de apoyo a la persona que se encuentra en dicha situación y, al mismo tiempo, la ayudaría a que no se rindiera fácilmente, ya que muchas veces las personas no encontramos esa fuerza de voluntad suficiente para salir adelante.

Isabel Rufo, en su blog "Escribiendo por el cambio", hace mención al "Día Mundial del Síndrome de Down", 21 de Marzo, y nos cuenta la historia de Elías, un chico de su pueblo que tiene esta discapacidad, pero que a pesar de ello consigue todo aquello que se propone y da lecciones de vida a aquellas personas de su entorno, como a Ainhoa, familiar de Elías, a la que mi compañera ha entrevistado, para saber acerca de su situación.

Me ha gustado mucho su publicación y creo que ha elegido un buen día para hacerlo, ya que con ello, revindica que se reconozcan los derechos de estas personas, y sobre todo, se les reconozca como lo que son, personas.

Me gustaría hace mención a la  última frase que ha mencionado en su publicación, que podéis ver accediendo a su blog. No le falta razón, pues son aquellas personas que menosprecian a otras las que demuestran su ignorancia y su incapacidad de ser respetuosxs.

Desde mi punto de vista, y como ha mencionado la familiar de Elías, considero que ha habido grandes avances, y que por suerte, cada vez son más las personas, ya sea con Síndrome de Down o con cualquier otra discapacidad, que acceden a puestos de trabajo dignos y reconocidos. Como con todo, se debe seguir trabajando para que algún día este día se celebre como motivo de orgullo y no para reclamar su posición en la sociedad.

Paula Agudo, en su blog "Tras las gafas violetas", llevando a cabo el rol de crítica, realiza un juicio crítico en lo que respecta al abuso de poder en las relaciones sexuales, sin duda, un tema que tenemos muy presente en la actualidad.

En su publicación, da a conocer varios casos que se han dado recientemente, en los cuales, hombres que tienen cierta reputación ya sea en el cine, la televisión, o el mundo de la música, utilizan su posición para abusar de trabajadoras, e incluso, compañeras de trabajo.

Todo los casos que ella ha mencionado, son conocidos y han salido a la luz, y está más que comprobado, pues han sido las propias actrices y demás mujeres, las que se han plantado ante esta desagradable situación, llevando a cabo el movimiento #METOO.

En cuanto a las preguntas que lanza a nosotrxs, sus lectores, creo que muchas veces no se tienen en cuenta o se escuchan menos los testimonios de las mujeres, por una parte, porque ha habido casos en los que algunas mujeres se querían aprovechar de la situación, y eso repercute de manera negativa, en aquellas que lo sufren de verdad. Y, por otra parte, porque siempre entran en juego otros intereses, por los cuales se vela más, que por las propias víctimas. 

Por último, Cristina Chinarro, ha realizado una publicación haciendo una crítica a las estafas por la red, en su blog "Enseñar es aprender dos veces". 

Ha llevado a cabo un análisis de los diferentes tipos de estafas que existen y sus nombres específicos, lo cual es bueno saberlo. Estoy de acuerdo con lo que dice, pues muchas veces somos nosotros/as mismos/as los/as culpables, en parte, por no informarnos de la manera correcta o adecuada.

Sin embargo, desde mi punto de vista, también creo que por mucho que hayamos avanzado en el ámbito tecnológico, nos ha venido de repente, y además, sin darnos ninguna información acerca del uso de las nuevas tecnologías, por tanto, ello muchas veces también es un problema a la hora de que nos puedan estafar.

En cuanto a lo de las llamadas telefónicas, opino como ella, aunque lo mejor que podemos hacer en estos casos es no coger ningún tipo de número que nos salga como desconocido, ya que si es alguien cercano nos sale su nombre. 

Esto ha sido todo por esta semana, nos vemos la que viene con otro rol.

Un saludo 😉

ESTRATEGA/ANALISTA + CRÍTICA

¡Muy buenas a todxs! Esta semana volvemos a comenzar con el rol de estratega/analista, además del rol de crítica; éste último es nuevo y para que entendáis en que consiste, simplemente es tratar una injusticia social de la actualidad y comentarla desde un punto de vista personal.

Así pues comienzo con el primer rol, analizando el trabajo de mis compañeras.

En primer lugar, María José en su blog "La visión de la Menina", esta semana ha realizado un trabajo arduo, puesto que no sólo ha subido, en la fecha establecida, su rol y la entrada semanal correspondientes, sino también otras dos entradas, las cuáles desde mi punto de vista, son la mar de interesantes. En todas ellas emplea un lenguaje elaborado y de fácil comprensión, siempre desde un punto de vista crítico y dando a entender su posición respecto a los diferentes temas a los que hace referencia.

La primera de sus entradas, habla acerca de la Fundación Triángulo, en concreto de la comunidad extremeña, haciendo referencia al papel que ejerce dicha fundación con las personas pertenecientes al colectivo LGTBIQ, además de los principios y funciones de la misma; también, nos expone muchos titulares noticiarios, en los que se da pie a un trato diferenciado de estas personas.

En la segunda entrada, trata el tema de la necesidad de tener la compañía de animales y los beneficios que muchos de ellos aportan a las personas, tanto a pequeños como adultos. También, incluye información acerca de los diferentes tratamientos terapéuticos, realizados para personas que presenten algún tipo de patología, ya sea discapacidad, depresión, ansiedad... entre muchas otras.

Por último, su tercera entrada contiene información sobre los TEA (Trastornos del Espectro Autista) visibilizando así el día 2 de Abril, "Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo", dando referencias sobre qué les ocurre a las personas que padecen TEA, así como de la problemática y dificultades de las mismas.

En su rol de rastreadora ha comentado la desinformación que se estaba generando en cuanto al servicio del 016, dando a entender que se podría utilizar para cualquier tipo de emergencia, cuando en realidad, éste número sólo va destino a las mujeres víctimas de violencia de género. 

Con todo esto, mi nota para Mª José es de sobresaliente, por lo tanto le pongo un 10, ya que ha trabajado mucho durante esta semana y se ha esforzado a la hora de realizar sus publicaciones. ¡Buen trabajo compañera!

Por su parte, Yohanna en su blog "Creando vida" , ha realizado su entrada semanal centrada en el amor propio. En ella, expone un vídeo sacado de Youtube en el que salen chicas con diferentes cuerpos y que hablan de lo bueno y lo malo que ellas creen tener así como de lo que ven en las demás. Con este vídeo, mi compañera ha querido expresar la importancia de tener desarrollados los valores como la autoestima y el autoconcepto de nosotros/as mismos/as, puesto que todos los cuerpos son bonitos, independientemente de lo que puedan  llegar a hacernos creer los medios de comunicación o redes sociales.

Desde mi punto de vista creo que el que haya expresado este tema en su publicación es muy importante, puesto que muchas veces se nos olvida que para prestar ayuda a los/as demás, primero debemos ayudarnos nosotros/as, sentirnos bien y apreciarnos tal y como somos, sin juzgarnos.

En cuanto al rol que le ha tocado desempeñar esta semana, ha sido el de comentarista. Ha realizado buenos comentarios críticos y objetivos hacia lxs compañerxs, aportando desde su opinión, algunas sugerencias a la hora de la realización de sus publicaciones. Además, da soluciones a muchos de las problemáticas mencionadas, desde el punto de vista de la educación social.

Con todo ello, puedo decir que Yohanna ha ido mejorando día tras día, y que siempre trabaja de manera adecuada a lo que se le pide. Creo que por todo el esfuerzo dedicado, la nota de esta semana es de un 8, ya que en comparación con otras publicaciones, éstas presentan una mejor elaboración. ¡Bien hecho compañera!

 ¡¡Lo estáis haciendo muy bien compañeras, ya nos queda menos para la recta final!!

En cuanto al trabajo que yo he realizado durante esta semana, creo que se asemeja bastante al nivel que llevo manteniendo desde principios del blog, aunque siempre intento esforzarme un poquito más y mejorar, aprendiendo y nutriéndome de los trabajos y publicaciones de mis compañeros/as. 

He llevado a cabo un análisis en profundidad de mis compañeras de trabajo grupal y además, el rol de crítica lo he dirigido a un tema bastante actual, aunque desconocido en la mayoría de personas. Eso sí, desde una perspectiva objetiva, aunque con un toque personal.

La entrada la he realizado acerca del Autismo, reivindicando el pasado día 2 de abril, y hablando de los diferentes tipos de TEA que pueden darse. 

Con todo ello, creo que mi nota de manera cuantitativa, en esta semana está en un 8,5.

Ahora pasaré a realizar el rol de crítica. Esta vez, me gustaría comentar un tema que a pesar que lleva mucho tiempo intentando paliarse, desgraciadamente sigue ocurriendo en la actualidad, aunque no seamos conocedores/as de ello: la Trata de Personas.

En varias ocasiones he oído hablar de la trata de personas y también he asistido a charlas en las que se impartía información acerca de este tema. De todas maneras, me ha parecido importante buscar un poco más de información específica para que podáis tener claro qué es la trata de personas. La información que he obtenido ha sido sacada de esta página web.

"La trata de personas es toda actividad que involucre el comercio ilegal de personas para su explotación física y moral." 

Como habréis podido leer, hoy día en torno a 800.000 personas en el mundo son víctimas de trata, con el fin de obtener beneficios de las mismas ya sean de índole económica, sexual o de otro tipo. 

Desde mi punto de vista, y como ya he recalcado en varias de mis publicaciones, las personas por el simple hecho de serlo tienen derechos, el principal es el derecho a la vida y también a ser dueño de la misma, pero vemos que esto realmente no es así y que muchos de estos derechos se ven vulnerados cuando entran en juego otros factores como la economía, puesto que considero que estas acciones siempre tienen detrás un beneficio económico.

No creo que en la actualidad se cumplan los derechos que están plasmados en la Declaración Universal de los Derechos Humanos. En esta declaración encontramos muchos artículos que aunque estén reconocidos en un papel, no se llevan a cabo en la práctica.

Ejemplo de ello lo reflejo con el Artículo 4 que dice de la siguiente manera: "Nadie estará sometido a esclavitud ni a servidumbre, la esclavitud y la trata de esclavos están prohibidas en todas sus formas."

La trata de esclavos están prohibidas en todas sus formas,  ¿acaso esto se cumple?

En mi opinión, esto que se conoce y que se ignora debería de ser penalizado porque esta vulnerando los derechos humanos y porque se supone que hemos avanzado y que no caemos en los mismos errores del pasado, pero en cambio, sí, se siguen cometiendo, sólo que en vez de mostrarse, todo esto se realiza de manera oculta, para que no se pierda la reputación de aquellos/as que están en el poder y no hacen nada para remediarlo. Hay muchas cosas que deben ser revisadas e impugnadas, pero no veo acciones al respecto. 

Esto ha sido todo, espero que os haya resultado de interés. Como siempre, en comentarios podéis dar vuestra opinión acerca del tema que he tratado a la hora de realizar la crítica, desde mi punto de vista, estaré agradecida y los leeré con mucho gusto. 

Un saludo.

RASTREADORA

¡Muy buenas a todxs! Esta semana me ha sido asignado, de nuevo, el rol de rastreadora, que como bien sabéis, cumple con la tarea de identificar una fake-new y analizarla. 

Pues bien, la noticia que he encontrado precede con el siguiente titular: 

"¿Qué sabemos sobre el fallecimiento de una profesora de Marbella días después de recibir la vacuna contra la COVID-19 de AstraZeneca? El informe preliminar de la autopsia indica que no hay relación entre la muerte y la vacuna "

La noticia trataba el tema del fallecimiento de una mujer de 43 años, tras la implantación de la  vacuna contra la COVID-19, denominada AstraZeneca, que actualmente es uno de los temas más anunciados por parte de los medios de comunicación. 

En ella se hablaba de que dicha mujer, profesora de un instituto de la ciudad de Marbella, en la provincia de Málaga, había padecido "un ictus isquémico con transformación hemorrágica", poniendo como principal causante a la vacuna. 

Finalmente la verdad ha salido a la luz y no hay pruebas científicas que corroboren una relación directa entre la vacuna y este desafortunado suceso, Tras varias investigaciones. de profesionales de distintos campos, se ha concluido que esta persona "tendría una predisposición a sufrir un accidente cerebrovascular".

Fuente: Pixabay

Fuente: Pixabay

          

Con esta noticia, podemos ver con claridad lo que lleva sucediendo desde comienzos de esta pandemia: la propagación de bulos que, lo único que hacen, es poner en peligro nuestra salud y hacernos creer que las vacunas no son un avance sino un instrumento para tenernos controlados/as.

Todos y todas estamos controlados/as, por lo menos desde mi punto de vista, puesto que muchas de las decisiones que tomamos están bajo la influencia de las personas que tienen el poder, y hay que aceptarlo y resignarse, por lo menos en lo que a nuestra salud se refiere.

No digo que tengamos que ser personas conformistas, ni mucho menos, pero, ¿No creéis que un científico sabrá más que una persona que no haya estudiado nada relacionado con la medicina o la ciencia, en general? Por ello, creo que debemos dejar trabajar a los/as que saben y poder facilitarles dicho trabajo, porque si queremos que esto se acabe, de manera medianamente definitiva, tenemos que poner de nuestra parte. 

Espero que os haya resultado interesante el análisis de este bulo, y como siempre en comentarios podéis poner cuál es vuestra opinión respecto a lo que he mencionado. 

Ya sabéis, no nos dejemos engañar por lo primero que se cuelgue en las redes o medios de comunicación.

Un saludo😉

COMENTARISTA

¡Muy buenas a todxs! Esta semana vuelvo con el rol de comentarista, que cómo bien sabéis, consiste en aportar comentarios a mis compañeros/as de clase en sus blogs, al menos a 5 de ellos/as.

Así pues paso a exponer cada uno de sus blogs y los temas que he encontrado más interesantes: 

Laura Rodríguez en su blog "Abriendo puntos suspensivos" ha realizado una publicación haciendo referencia al 8M, Día Internacional de la Mujer, dando información acerca del surgimiento del movimiento feminista y de algunos datos curiosos de por qué se simboliza dicho movimiento con ese color morado, o como comenzaron a salir a las calles a manifestarse. También, ha criticado que no se de visibilidad a la mujer en los libros de texto actualmente, mencionando a algunas de las más célebres como Clara Campoamor, Marie Curie, Emilia Pardo, Frida Khalo, entre otras. Por último, ofrece a sus lectores dos preguntas que animan a la reflexión y a responder a su publicación. 

Desde mi punto de vista, estoy de acuerdo con todo lo que expone; un ejemplo, de 14 temas de literatura que son en 2º de Bachillerato, todos los novelistas y poetas son hombres, a excepción de dos mujeres. Creo que ello debería de cambiar, no digo que los nombres de esos hombres no deban de estar, sino añadir también a mujeres célebres que llegaron a lograr grandes cosas y que a día de hoy deberían de estar reconocidas, como se hace con casi todo lo demás.

Laura Ballesteros hace mención a la situación de pandemia a causa del COVID-19, en su blog "De Vita" , haciendo mención al aumento del miedo a la muerte, si es a causa del coronavirus. Laura nos refleja en su publicación, los porcentajes que han ido en aumento desde inicios de la pandemia en lo que se refiere a episodios de ansiedad, depresión, cansancio... entre otros. También habla, de lo que todo ello conlleva a nuestro estado anímico, e incide en que hay que comenzar a considerar esto como un problema grave, puesto que está en riesgo nuestra salud mental. 

Tal y como yo lo veo, el hecho de estar pasando por algo inédito que nunca antes se ha presenciado, se suma a los problemas personales, sociales, de recursos... que las personas llevan consigo. Creo que todos y todas, hemos cambiado nuestra manera de ver las cosas desde que nos vimos afectados por la pandemia y hace falta incidir en ello.

Ya no sólo es un problema para las personas de la tercera edad, que fueron las más afectadas durante el principio de la entrada del virus, ya es algo que nos afecta a todos/as, ya sea de manera directa o indirecta. Esto es responsabilidad de todos y todas, de la sociedad.

Ana Alburquerque de la Cruz, nos expone en su blog unas palabras dedicadas a los abuelos y las abuelas, que son las personas olvidadas a causa de esta pandemia. En su blog titulado "Lluvia de ideas", habla de cómo estamos sufriendo todos con esta situación, pero sobre todo de ellos y ellas, que han estado luchando mucho para que nosotros estemos donde estamos. Me gustaría hacer referencia a una frase que ha escrito, que me ha emocionado: "Mi abuela dice que en la guerra les faltaba la comida, pero ahora nos faltamos los unos a los otros, y es mucho más triste." 

Desde mi punto de vista tiene toda la razón. Esta situación, nos está robando muchas cosas a todos, sobre todo tiempo, del que nunca, a mi parecer, hemos sido conscientes pero al que ahora nos aferramos con fuerza. Creo que no estamos siendo justas con lo que está sucediendo, porque aquí corremos riesgo todos, unos más que otros, y esos son las personas mayores.

Pilar Carmona Calderón, en su blog "Construyendo un mundo nuevo" nos muestra un paso por la historia de la discapacidad desde la prehistoria hasta nuestros días. Me ha gustado que haya ido pasando por las diferentes etapas, exponiendo algunos datos curiosos de cómo se trataba en siglos pasados con las personas con discapacidad. En su entrada, he notado que a la hora de dirigirse a dichas personas, no lo hace de forma correcta, bien por desconocimiento o por desinformación. Actualmente no se habla de "discapacitados/as", sino de personas con discapacidad o con diversidad funcional, puesto que esa otra palabra es similar a decir que "no son capaces" o que "están faltos de capacidad".

De todos modos, desde mi punto de vista, creo que ha tenido una buena iniciativa a la hora de dar visibilidad al colectivo de personas con discapacidad, lo único que no concreta de manera específica a qué tipo de discapacidad se está refiriendo en cada caso.

Por último, Clara González García, nos muestra en su blog "Pasado Pisado" una entra haciendo referencia a la cultura musulmana, en concreto a la polémica del burka.

Me ha parecido muy interesante, puesto que a día de hoy es un tema que crea constantes debates en nuestra sociedad.

Dejando a un lado la discriminación con la que muchas personas se tienen que enfrentar constantemente, ya sea por su religión, color de piel, cultura, modos de vida.... Desde mi punto de vista, creo que tanto unos como otros deberían de ser flexibles en este aspecto en concreto, el permitir llevar burka o no, puesto que habrá mujeres que sigan esa religión a raja tabla y no se encuentren a gusto sin llevarlo, y otras que no pertenezcan a dicha religión y no quieran ponérselo.

A lo que voy es que, cuando las turistas viajan a algún país en el que la religión predominante es el Islam, éstas se ven obligadas a llevar un pañuelo que las cubra; en cambio, cuando las mujeres viajan a España no están obligadas a quitárselo, lo cuál veo bien, pero en el caso del ámbito laboral , todas las personas cuando buscamos trabajo, debemos de adaptarnos a las condiciones laborales que se nos presentan y ceder, si no, buscamos otras opciones que sean más acordes con nuestra persona. Con esto, no quiero decir que las mujeres con burka no lo tengan difícil, simplemente que muchas veces no se nos permite trabajar de lo que queremos porque no somos aptos/as, por así decirlo, para el puesto que se oferta.

Y esto ha sido todo por esta semana, espero que os haya resultado interesante y si os quedáis con ganas de más, podéis pasaros por los blogs de mis compañeras, ¡no os defraudarán!

Un saludo😉

ESTRATEGA/ANALISTA + PLAYER

 ¡Muy buenas a todxs! Esta semana me toca repetir rol, por lo que paso a ser de nuevo estratega-analista, para evaluar el trabajo de la semana de mis compañeras de grupo, y además, soy player, por lo que jugaré a un juego y os mostraré lo que me ha parecido y en qué ámbitos o situaciones es aplicable, en referencia a la educación social. 

¡Así pues, empecemos!

ESTRATEGA/ANALISTA

En mi primer lugar paso a evaluar el blog de mi compañera María José, "La visión de la Menina". 

Esta semana, debido al 8 de Marzo, Día Internacional de la Mujer, se ha centrado en temas referentes al femenismo. 

Al haberle sido asignado el rol de rastreadora, es decir, buscar una fake-new y comentarla, ha hablado de una noticia relacionada con el feminismo y con lo que se quiere achacar siempre al propio movimiento, dando lugar a mentiras y bulos del mismo. Desde mi punto de vista ha englobado el tema desde una perspectiva crítica, en la que coincido totalmente, puesto que el feminismo es un movimiento social y no pretende hacer daño a nadie, como pueden llegar a pensar algunxs.

En cuanto a su entrada semanal , ha querido homenajear el movimiento feminista y felicitar por todo aquello que hemos conseguido, gracias a las mujeres que lucharon antes que nosotras; también hace referencia a la injusticia de no haberse podido manifestar en las calles, puesto que sí se han permitido otras concentraciones, estando en pandemia como ahora. Además, incluye algunas referencias, como la foto de uno de los murales de Barcelona, y también dos vídeos de las cantantes Rozalén y Bebe. Finalmente, realiza una pregunta a sus lectores/as de qué canción es la favorita para ellos, lo cual es un detalle a tener en cuenta, puesto que así permite la interacción con ellos/as y les anima a que participen. 

Por último, destacar que la estructura del blog ha mejorado bastante, al igual que la organización. Creo que es bastante original, como ya dije en mi anterior evaluación, la forma en que se dirige a sus lectores/as. También cumple con los plazos fijados, y ha subido durante todas las semanas las publicaciones a entregar, las cuales, están redactadas de manera correcta y haciendo hincapié en su opinión personal de las mismas. 

Así pues, evaluando de manera cuantitativa el blog de mi compañera, le pongo un 9, puesto que al haber mejorado todo lo que mencioné en mi anterior rol de analista, ello se visualiza en ese medio punto más. ¡Sigue trabajando y esforzándote como siempre haces compañera!

En segundo y último lugar, doy paso a la evaluación del blog de mi compañera Yohanna y su blog "Creando vida".

En esta semana, a ella le ha tocado de nuevo el rol de comentarista, que consiste en comentar a cinco compañeros/as del grupo-clase. Desde mi punto de vista, ha hecho una buena reflexión de las publicaciones de los/as compañeros/as, dando un punto positivo al contenido. En cambio, creo que se podría mejorar a la hora de redactar, el incluir más pausas, con comas y demás, puesto que la persona que realice su lectura puede llegar a cansarse. Por todo lo demás lo veo muy bien.

En cuanto a su entrada semanal ha realizado un comentario acerca de la noticia de una chica de la ciudad de Mérida (Extremadura), que padecía anorexia y acabó ingresando en el hospital. En todo momento recalca que es su opinión, dejando paso a que sus lectores/as puedan aportar diferentes visiones acerca del tema tratado.

Por último, he notado que la estructura del blog ha cambiado, y está de manera más organizada. Partiendo de ahí , la nota que le pondría sería un 7, pero teniendo en cuenta que aún le falta un poquito más, para seguir mejorando mi nota, de manera cuantitativa es de un 6,95, puesto que aunque los contenidos sean adecuados, desde mi punto de vista, creo que debería de incidir más en la expresión de los mismos, por lo demás todo está genial. ¡Sigue trabajando, como siempre haces Yohanna, y llegarás donde te propongas!

Finalmente, paso a evaluarme a mi misma. Esta semana he realizado dos entradas en vez de una, gracias a que he tenido tiempo y ganas para ello, y me siento realizada. Siempre intento tener lo antes posible las entradas preparadas, para que mis compañeras a la hora de analizarme lo puedan hacer con tiempo, en el caso de que les toque a ellas ser analistas; y le dedico bastante tiempo a mis publicaciones, puesto que siempre creo necesario informarme bien antes del tema sobre el que quiera hablar.

En cuanto a la organización y estructura de mi blog, opino que he mejorado bastante desde las primeras publicaciones, y siempre he ido añadiendo o quitando algunas cosas para intentar quedar una presentación clara, pero a la vez vistosa para mis lectores/as.

Por todo ello, aunque creo que siempre habrá cosas que tenga que mejorar, me pongo como nota un 8, ya que he avanzado desde que inicié el blog y considero que tengo más soltura  a la hora de escribir las publicaciones.

¡¡No os rindáis chicas, seguid así que ya  nos falta menos, ánimo!!

PLAYER

En el rol de player, como también sabéis ya, se trata de jugar a un juego de los propuestos por nuestra profesora y responder a una serie de preguntas para realizar un análisis del mismo. 

Con motivo del 8 de Marzo, "Dia Internacional de la Mujer" , he querido probar el juego titulado "Diana frente al espejo", un juego que trata la violencia de género en la pareja.

He elegido este juego, puesto que es uno de los grandes problemas al que mujeres de todo el mundo se ven sometidas, y razón, entre muchas otras, por la cual se impulsa el movimiento feminista.

En primer lugar en el juego te hacen una presentación de todos los personajes que intervienen en la historia:

Diana: protagonista, víctima de violencia de género por parte de su pareja, Leo.

Leo: pareja de Diana

Curro: mejor amigo de Diana y pareja de Bea.

Bea: amiga de Diana y pareja de Curro.

La violencia de género se ve representada por Diana y Leo, siendo éste el maltratador y Diana la víctima. En el juego suceden varias situaciones y te da la opción de elegir, de manera interactiva, la opción que prefieras; finalmente, cuando la historia llega a su fin, Leo termina por agredir de manera física a Diana, hayas elegido una opción u otra.

Además, al finalizar el juego, Diana habla al jugador/a para darle las gracias por haberla ayudado a darse cuenta de lo que estaba sucediendo, y que si necesita algún tipo de ayuda o información entre en la página web del juego.

Desde mi punto de vista, es un juego que refleja muy bien cómo te puedes llegar a ver envuelta en una situación así y muestra de manera clara, desgraciadamente, la realidad de muchas mujeres. 

Mientras jugaba, he sentido impotencia de ver cómo la trataba e infravaloraba, y no poner hacer nada al respecto, sólo elegir entre una opción u otra para acabar de la misma manera. 

Así pues, desde una visión educadora, creo que incluiría este juego en las aulas, para que, tanto chicos como chicas, entendiesen la importancia del respeto en la pareja y de la confianza, desde edades tempranas para que en un futuro no se repitan estos modelos de conducta violenta y agresiva hacia la mujer (como es el caso).

Propongo la siguiente actividad:

En una clase de 3º y 4º de la ESO, puesto que los protagonistas que aparecen en el juego tienen entre 20 y 21 años, expondría, mediante una charla interactiva, información acerca de la violencia de género. Después, se harían dinámicas para fomentar y fortalecer habilidades sociales como la autoconfianza, para tener confianza en uno/a mismo/a; la autoestima, para valorarse y quererse tal como se es; y por último, el respeto entre unos y otros, incidiendo en el respeto a tu pareja. 

Finalmente, daría paso a este juego para que los chicos y chicas, pudieran ponerse en el lugar de Diana, como he hecho yo hoy, y entender el sufrimiento que ello provoca.

Además, me gustaría añadir algo, y no quiero que por ello se me malinterprete, tan sólo es una opinión. Al igual que se ha simulado un juego para la violencia de género desde la perspectiva de la víctima ,¿por qué no hacer también un juego desde el punto de vista del maltratador? 

Me explico, no entiendo el por qué de las personas que son maltratadoras, no lo puedo llegar a entender, y me gustaría poder hacerlo, porque deben tener alguna razón para llevar a cabo tal barbarie. No defiendo este comportamiento, ni mucho menos, pero nosotros/as, como futuros/as educadores y educadoras sociales, debemos ponernos siempre en el lugar de ambos lados, para poder intervenir y no dejar ningún cabo suelto, porque si sólo tratas con la víctima, ¿Quién te asegura que el maltratador no lo volverá a hacer?

Esto es todo, espero que os haya gustado leerme y de verdad que me gustaría que, desde el respeto como siempre, podáis ponerme en comentarios si opináis de manera distinta, respecto a esta última pregunta que os lanzo, o si estáis de acuerdo en lo que digo. 

Un saludo 😊

RASTREADORA

¡Muy buenas a todxs! En esta semana me ha tocado llevar a cabo el papel de rastreadora. Mi función consiste en detectar alguna fake-new en la red, dándoos a entender porqué es falsa y la intención con la que se ha transmitido la misma. 

La noticia, una vez ha sido detectada como bulo, comienza de la siguiente manera: "No, este vídeo no está grabado en el metro de París, ni es  policía deteniendo a "magrebíes" o "musulmanes" por toser o estornudar en la cara a los viajeros: son ultras de un equipo de fútbol en Bucarest"

En resumen, el vídeo, que ha sido subido a la red y por el cual se ha formado tal revuelo, está grabado en un metro en Bucarest (Rumanía), el 2 de octubre de 2020, no en París, como se estaba dando a entender, y las personas que son sacadas a las fuerza, no eran inmigrantes magrebíes o musulmanes, sino que se trataba de ultras de un equipo de fútbol. 

Así pues, habiendo analizado la noticia y viendo, cómo de manera repentina, se ha achacado ese comportamiento a personas inmigrantes, sigo creyendo que aún nos falta mucho por quitarnos de prejuicios y estereotipos. 

Hay gente que todavía cree que los inmigrantes, procedentes del continente africano, vienen en busca del "sueño europeo", no, rotundamente no; si vienen, es porque no les queda otra opción, tienen que elegir entre morir en su país o morir intentado luchar por sus vidas. 

Fuente: Pixabay

También, tengo que soportar el escuchar comentarios en la calle, de personas que creen que ellos/as "vienen a quitarnos nuestros trabajos"; pues bien, ni que decir tiene que, si esas personas tuvieran fácil acceso a unos papeles o a un simple documento de identidad, cosas que conseguir para nosotros/as son más fáciles, quizás ellos lucharían dignamente por el mismo puesto de trabajo que cualquiera, pero se tienen que conformar con sobrevivir, y ganarse la vida con los trabajos precarios, de cuyas condiciones, nosotros/as nos quejaríamos a la primera de cambio.

¿Por qué cuando hay actos delictivos de por medio, lo primero que se nos viene a la cabeza es que esas personas, son inmigrantes? Esta noticia demuestra todo lo contrario, son los propios ciudadanos de Bucarest, los que llevan a cabo ese mal comportamiento y esa inaptitud frente a personas de su misma ciudad y país. 

Fuente: Free Images

Además, creo que con esto se puede explicar también que no necesariamente tiene que ser una persona de fuera la que lleve a cabo actos inadecuados, puede ser tu propio vecino/a o incluso tú mismo/a.

Es por eso que, como futuros educadores/as sociales, debemos empezar primero por reeducarnos a nosotros/as mismos/as, en base a tener prejuicios, para después poder mostrar a los demás que se puede tener una mirada menos  prejuiciosa y una mente más abierta, sin necesidad de juzgar a primera vista, siempre con pensamiento crítico y objetivo del hecho que se esté tratando.

Y esto es todo, espero que os haya sido entretenido, y que hayáis podido abrir los ojos, aunque haya sido por un breve momento, ante la situación actual que se vive y de ser más críticos/as con aquello que bicheamos por la red. 

Un saludo😉

COMENTARISTA

¡Muy buenas a todxs! Esta semana me ha sido asignado el rol de comentarista, que como ya os había explicado, consiste en comentar 5 publicaciones de entre todos mis compañeros y compañeras de clase, de manera crítica y desde el respeto.

Así pues os expongo detalladamente a qué personas he comentado y podáis apreciar el trabajo que algunos de ellos y ellas han realizado:

Ana Quiñones, en una de las publicaciones de su blog "Educando para la Inclusión" nos muestra un documental acerca de un chico cacereño llamado Dimas, que padece desde los 12 años una enfermedad rara denominada Ataraxia de Friedrich . Esta enfermedad es degenerativa y en el documental se da a conocer la vida de Dimas y su superación frente a las dificultades y obstáculos que se ha ido encontrando, desde los inicios de la enfermedad hasta la actualidad, en su día a día. 

A raíz de esto mi compañera Ana ha expresado su reflexión acerca de la situación de los centros residenciales o centros de día, así como de la falta de recursos y de fondos destinados a los mismos, que perjudican a los usuarios que ingresan en dichos centros. Además, ha mencionado el problema de las barreras arquitectónicas para aquellas personas que se ven obligadas a desplazarse en silla de ruedas, a lo que yo le he contribuido desde mi punto de vista ,haciendo referencia a que hasta que no te ves en la situación de tener que desplazarte con silla de ruedas o de ir con alguna persona que la lleve consigo, no eres consciente realmente de la dificultad que tienen esas personas para poder tener una mayor autonomía e independencia a la hora de ir por la calle, ello se debe en gran parte a que las personas, me incluyo también, siempre lo vemos todo desde fuera y no nos ponemos en la tesitura de otros que tienen que lidiar con ello día tras día.

Desirée Gómez , en su blog "Conoce Educación Social", en su entrada semanal, da a conocer el fenómeno del edadismo, la discriminación que se da a las personas por su edad, ya sea avanzada o no. En concreto habla de esa discriminación dirigida a las personas mayores, haciendo hincapié en los prejuicios y estereotipos que se tienen en nuestra sociedad en lo que se a este colectivo se refiere. Me ha parecido muy interesante, puesto que gracias a ello me he informado de que es el tercer tipo de discriminación en el mundo, después de la discriminación por género y la racial. 

Además, también ha hecho referencia al importante papel de las personas mayores en esta situación pandémica actual que nos ha tocado vivir, puesto que nuestras personas mayores han sabido sobrellevar todo y han demostrado tener la fortaleza que llevan trayendo desde años atrás, por mucho que otras veces se piense o diga lo contrario. Los jóvenes son el futuro sí, pero nuestros mayores representan nuestro pasado y nos hacen recordar situaciones, que a ninguno de nosotros nos gustaría volver a experimentar.

Ouidad Jaouri, en la entrada de esta semana de su blog "Un oasis en medio del desierto", nos muestra un titular del periódico As que data del 2016, pero que no se aleja mucho de la actualidad, desgraciadamente. En dicho titular se da el mérito de haber ganado una medalla de oro olímpica al entrenador, en vez de a la realmente ganadora, como lo es Carolina Marín. 

Mi compañera expone en su publicación la frustración de todas esas mujeres, en el ámbito deportivo, que a día de hoy no son reconocidas como debiera por su esfuerzo y dedicación, sino que se las ningunea dando mérito ya sea a su entrenador o a cualquier otro interviniente que debiera de estar en un segundo plano, puesto que la protagonista es la ganadora del premio. Y yo por mi parte, coincido completamente con ella y opino que aunque se han logrado muchos avances hasta llegar a donde estamos ahora, aún nos queda mucho para ser reconocidas en condiciones de equidad. Por último, con respecto a los medios de comunicación muchas veces son los que ponen trabas a ese avance de la mujer, tanto en el ámbito deportivo como en general, y esto no debería ser así, ya que dichos medios son un eje de influencia grandísimo en la población actualmente, y ello da como consecuencia conductas micro machistas, que todavía quedan por solventar a día de hoy, por desgracia.

María Victoria, nos da a conocer en una de las publicaciones de esta semana de su blog "RESILIENCIA", una pequeña fábula que aún siendo corta, una vez la analizas puedes sacar muchas conclusiones y hacer bastantes metáforas respecto al tema que quiere dar a conocer a través de la misma. 

En definitiva, con su fábula nos hace plantearnos qué obstáculos son los que nos imponemos a nosotros/as mismos/as en nuestra vida. También hace alusión a la importancia de crearnos nuevas oportunidades mediante el cambio y las nuevas experiencias, a las que muchas veces tenemos temor porque nos hacen salir de nuestra zona de confort. Coincido con mi compañera, en que debemos atrevernos a experimentar cosas nuevas, para descubrir todo aquello que nos rodea y de lo cual no somos conscientes o no teníamos idea alguna, mantener la mente abierta, enriqueciéndonos así de la cultura y de los conocimientos que nos depara el mundo.

Rubén Raposo, en su blog "Con educación todo puede ser mejor" ha dado a conocer la terrible situación que ocurrió en los años noventa , cuando el jugador de fútbol Justin Fashano, quiso hacer pública su orientación sexual y como debido a ello terminó por suicidarse, en consecuencia de la presión social a la que, desgraciadamente, de vio sometido.

Creo que en el tema de la homofobia, cada vez esta es menor, pero como con muchas otras cosas que ya he mencionado en esta publicación y que no me cansaré de repetir, aún falta mucho por llegar a vivir en un mundo en el que una persona pueda expresar libremente su amor por otra, sin necesidad de ser encarcelada, sometida a abusos y burlas, o incluso, a humillaciones en público.

Y esto es todo por esta semana. Espero que os hayan resultado tan interesantes como a mí, las publicaciones de mis compañerxs, y la próxima semana volveré ejerciendo un nuevo rol. 

Un saludo 😉

ESTRATEGA-ANALISTA + PLAYER

 ¡Muy buenas a todxs! Dentro de mi grupo de trabajo, del cual tenéis una descripción detallada en una de mis entradas, me han sido asignados el rol de estratega-analista y el de player, durante esta semana.

Para que sepáis un poco de que va la cosa os lo explico brevemente:

El de estratega-analista, consiste en evaluar el trabajo realizado durante toda la semana de lxs componentes de tu grupo, incluyéndose a unx mismx. 

Por su parte, el de player, trata de jugar a uno de los juegos del listado que nos ofrece nuestra profesora, contestando a su vez a una serie de preguntas destinadas al análisis del mismo.

Así pues aquí tenéis ambos roles detallados: 

ESTRATEGA-ANALISTA

Bien , en esta semana teníamos pendiente tres tareas , entre las que están: describir el grupo de trabajo y efectuar el rol elegido  e insertar un vídeo aleatoria haciendo un comentario crítico sobre el mismo. 

Comienzo pues evaluando el trabajo de mi compañera Maria José, cuyo blog se titula "La visión de la Menina" . Habiendo echado un vistazo a su blog y leyendo las publicaciones que ha subido, desde mi punto de vista es muy original y lo tiene todo bien estructurado y ordenado. Las páginas y entradas están visibles, resultando así más fácil su búsqueda , y la manera que tiene de expresarse hacia sus seguidores/as es bastante creativa. 

En el tiempo que lleva con su blog ha subido un cortometraje denominado "El nadador", premiado a los "Premios Forqué" de este año, el cual está relacionado con la inmigración, en concreto con los migrantes procedentes de Marruecos, haciendo a su vez un comentario acerca del mismo. Creo que a la hora de dar su opinión lo ha hecho de una manera crítica y poniendo por delante en todo momento datos comprobables. 

Otra de sus publicaciones ha sido la cartografía de su PLE, que consistía en hacer como un mapa de metro en el que cada ruta estuvieran señaladas todas esas apps utilizadas en su entorno de aprendizaje. Está bastante completa. 

Su rol era el de rastreadora, que consiste en identificar una "fake-new" y comentarla. Ha comentado una noticia acerca de una factura que da a entender que es una ayuda familiar de las instituciones españolas a los inmigrantes llegados a Canarias.  

Desde mi punto de vista, el que haya plasmado esta noticia y haya sacado a la luz la falsedad de la misma, nos permite ver y entender cómo están manipulando la situación de la inmigración en conveniencia de partidos e ideologías que están en contra de la misma, haciendo hincapié en dar credibilidad a  que esas personas "vienen a quitarnos el trabajo a lxs españolxs".

Así pues haciendo un repaso por todas las publicaciones de su blog, analizando la estructura y el orden del mismo y también la originalidad a la hora de acercarse a sus lectores, evalúo de manera cuantitativa a mi compañera con un 8,5. 

Por otra parte paso a analizar el blog de mi otra compañera, Yohana, titulado "Creando vida". 

En primer lugar ha realizado una presentación de su blog, dando gran importancia al término "empatía". el cual considero que es algo esencial que esté presente en la sociedad, y más aún entre las figuras de educadores y educadoras sociales. 

También ha llevado a cabo la cartografía de su PLE, que a mi parecer lo tiene bien estructurado y completo. 

En cuanto a una de sus publicaciones, ella ha comentado un cortometraje que trabaja principalmente el tema del acoso escolar. En mi opinión, el comentario que ha realizado puede que se haya centrado más en hablar de la persona que es acosada , dejando de ser objetivo y crítico, puesto que nosotros desde nuestra posición de educadores debemos prestar apoyo tanto a la persona acosada como a la acosadora , aunque entiendo su postura perfectamente. Aún así, me ha gustado la manera en que ha expresado el mensaje que quiere mostrar a sus lectorxs y haciendo hincapié en que es su punto de vista, haciendo referencia además a la exclusión social y a diferentes actividades dedicadas a la prevención de estas situaciones, y eso es un punto positivo . 

A ella le ha tocado realizar esta semana el rol de "comentarista", que consiste en hacer comentarios críticos y constructivos  a 5 publicaciones de entre todas las de lxs compañerxs del grupo de educación social.  Por lo que he podido ver, en la mayoría de los comentarios realizados, mi compañera está de acuerdo con lo que dicen y además les añade su opinión personal, lo cual es algo bastante chulo porque así conocemos las opiniones de unos y otros creando un ambiente distendido y agradable en el grupo-clase.

Así pues, habiendo hecho este análisis de su blog, creo que está también bastante ordenado, sólo diría que a la hora de escribir los textos pusiera todos los márgenes iguales, pero eso es por manía propia, el resto esta genial, el título también muy original y apropiado. Por eso mi nota , evaluando de manera cuantitativa, es un 7,5. 

Seguid así compañeras, habéis hecho un gran trabajo esta semana. 

Por último, por realizar una autoevaluación sobre mi blog , creo que está bien organizado aunque todavía le faltan bastantes ajustes que iré perfeccionando, y que me expreso de manera adecuada, aunque a veces puede que me extienda demasiado y no quede clara la idea que quiero expresar. 

En cuanto al contenido, también lo iré desarrollando y perfeccionando poco a poco, eso espero. 

Y también espero poder ser un poco más original y poder darle mi toque personal, que eso es lo que he visto en los blogs de mis compañeras, y me ha parecido estupendo.

Por todo ello, me valoro con un 6,5 de nota, porque tengo que seguir aprendiendo y poder arreglar algunos desajustes que no veo del todo claros en mi blog. 

PLAYER

El juego que he elegido para jugar se llama "SPENT", el cual está relacionado con el desempleo y consiste en gestionar durante un mes el poco dinero que te queda, e intentar conseguir un trabajo, a la vez que pagas los gastos del colegio de tu hijo, las averías que puedan surgir en la casa, el seguro del hogar, del coche, hacer la compra,.... todo eso durante 30 días, es decir, un mes. 

En la primera parte del juego, te dan a elegir una serie de ofertas de trabajo, y tú eliges que trabajo quieres. Después, te van planteando una serie de preguntas con ciertas respuestas y tú debes elegir qué hacer, y dependiendo de lo que elijas, tu dinero base subirá o bajará.  Aquí os muestro algunas capturas de pantalla de cuando he ido jugando: 

Desde mi punto de vista es un juego que te ayuda a adquirir habilidades como el saber organizarse, la distribución del tiempo, la toma de decisiones, el anteponer unas cosas frente a otras, el plantearte qué es más importante y qué es lo mejor para ti y tu familia, además de estrategias a la hora de buscar empleo y elegir el que más se adecue a tus circunstancias.

Claro que, es un juego y si la elección que haces no es del todo correcta pues remediarlo rápidamente optando por otra cosa, y eso en la vida real no es demasiado asequible, ya que muchas veces solamente te dan una oportunidad a la hora de elegir algo y puede que esa oportunidad no se vuelva a presentar.

Ante algunas peguntas me he sentido un poco abrumada y sin saber muy bien qué hacer, ya que por ejemplo, cuando tienes que elegir entre llevar a tu hijo a una fiesta de cumpleaños sin regalo o que directamente no vaya a dicha fiesta, te planteas lo beneficioso o perjudicial que puede ser para ese niño la elección que escojas, y así con algunos de los otros planteamientos que aparecen en el juego. 

Ahora bien, poniéndome en la tesitura de la figura de educadora social, que tiene que tratar con una persona desempleada o que quizás no es capaz de buscar empleo por sí misma, o que no sabe como organizar los pocos fondos que tiene para sí misma y para mantener a su familia, creo que este juego podría ser una herramienta útil, puesto que dicha persona podría ver qué elección hubiese escogido y que pasaría si eso lo plasmase en su día a día y a su situación.

¡Y esto es todo! Espero que os haya resultado de interés y ya sabéis, todas las semanas los roles irán rotando. 

Un saludo 😉