Un consejo: hazte amigx de los obstáculos, lo suficiente, para superarlos y dejarlos ir cuando ya no te aporten nada más.
lunes, 15 de marzo de 2021
COMENTARISTA
jueves, 11 de marzo de 2021
ANALIZANDO YOUTUBERS
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| Fuente: Unplash |
Bien, para empezar, el youtuber que me ha sido asignado se llama Germán Garmendia, vigésimo cuarto youtuber con más suscriptores/as del mundo, y el segundo como persona de habla hispana. Su canal actual, el cual voy a pasar a analizar es:"JuegaGerman" . Éste se creó en el año 2013 y aún sigue activo.
Antes, tuvo otro canal que se llamaba "HolaSoyGerman", el cual saltó a la fama en 2011.
A continuación vamos a hacer un recorrido por los distintos apartados, del canal ya mencionado, que he creído interesantes a la hora de realizar el análisis
En primer lugar os adjunto el dato del número de visualizaciones de sus vídeos, así como de sus suscriptores/as.
Después, paso a hablar de cuatro de los vídeos con más visualizaciones, comentándolos a su vez.
Seguidamente, escojo algunos de los vídeos en los que sale comentando videojuegos, que han sido extraídos de las listas de reproducción de su canal. He de decir que no los he puesto todos, puesto que hay muchos y se repiten bastante las temáticas, ya que el canal lleva siete años en activo y sería una tarea muy andrajosa, por eso he seleccionado algunos que he considerado importantes para comentar. También he añadido los vídeos que suele subir actualmente.
En penúltimo lugar, he hecho referencia al apartado "comunidad" del canal y también he dado una explicación general acerca del resto de contenidos del mismo.
Finalmente, paso a valorar lo positivo y negativo de dicho contenido en cuanto a la influencia de los/as adolescentes y su educación, y propongo algunas recomendaciones como futura educadora social.
VISITAS DEL CANAL : 12.367.724.500 visualizaciones
SUSCRIPTORES: 43,2 millones
VÍDEOS MÁS VISTOS:"¿PUEDES TERMINAR DE VER ESTE VÍDEO?"
22.924.192 visualizaciones
En este vídeo, sale nuestro youtuber reaccionando a un video que ha hecho un niño imitándolo.
En una de las escenas que imita, sale haciendo el rol de padre, leyendo un libro al revés y haciendo el rol de hija con un trapo rosa en la cabeza, cosa a la que Germán reacciona diciendo " que le parece gracioso cómo el niño pilla esos detalles que él hacía aposta en sus vídeos"
También hay un momento en que el niño haciendo de padre pega a su hija cuando ésta le insiste en algo, a lo que él responde "HolaSoyGermán" incitando a la violencia", poniendo caras raras. Así da a entender que no está de acuerdo con la violencia, pero lo debería de aclarar para que la gente no lo siga viendo como algo gracioso e imitable.
Al final del vídeo dice que para nada está molesto con que el niño hiciera ese vídeo, puesto que algunos/as de sus seguidores/as hablan de plagio, pero él lo entiende como una parodia a su antiguo canal sin tratar de ofender a nadie. También comenta que le ha gustado y ve en el chico un alto potencial y carisma, con lo que le insta para que explote dichas cualidades estudiando en la universidad, en un futuro.
"LOS VÍDEOS CON MÁS DISLIKES DE YOUTUBE!!"
"MIRANDO MIS PRIMEROS VÍDEOS"
Así pues, una vez que he presentado a nuestro youtuber y habéis visto en cierta medida algunos de sus vídeos con más tendencia, pasamos a analizar el resto de vídeos del canal.
En los primeros años del canal hasta, aproximadamente, el año 2019, solamente subía vídeos comentando videojuegos, la mayoría de los cuales presentan temáticas de violencia y terror, y algunos de ellos son recomendados por sus suscriptores/as. Bicheando en sus listas de reproducción, encontramos algunos juegos como los siguientes.
* VIOLENCIA:
- GTA V
- The Walking Dead
- Bully , de este me gustaría destacar lo siguiente; En el juego, el protagonista es un chico problemático, que siempre se está metiendo en líos y que es llevado por su madre a un internado. Los comentarios del youtuber, de lo poco que he visto, son algo denigrantes para la mujer. Por ejemplo, cuando en un momento el chico está con el director en su despacho y aparece la secretaria, éste dice lo siguiente: "¡oh, esta es la tipa que le tiene ganas!" También cuando aparece una chica, él dice "¡oh, una tipa gorda!"
Desde mi punto de vista, este juego incita a la violencia y al bullying en los niños/as que jueguen a dicho juego, sobre todo si tienen como modelo a este youtuber, porque lo pueden ver como algo "normal" y adecuado.
*TERROR:
- Alone In The Dark
- Outlast
- Slender The Arrival
Entre otros, estos juegos, al ser de terror pueden llegar a provocar ansiedad en el jugador/a, lo cual lo aleja de ser un juego que deje paso al aprendizaje interactivo, pero para aquellas personas que les guste la adrenalina, puede que lo vean bien y lo elijan para jugar.
*VARIADOS:
- Minecraft, videojuego de construcción, de tipo "mundo abierto".
- Sims 4, videojuego de simulación, con el que puedes crear y controlar a los personajes.
- Cat Mario, similar al Mario Bros, aunque en este el personaje de Mario es un gato.
- Pokémon Go, búsqueda y captura de Pokémon a través del móvil, saliendo a la calle.
Además de los vídeos jugando a videojuegos, y comentando y reaccionando a otros vídeos, también se ven algunos en los que sale hablando a la cámara directamente, dirigiéndose a sus seguidores/as, contando chistes o alguna anécdota graciosa que le haya ocurrido.
Al final de sus vídeos se despide pidiendo apoyo, como la mayoría de youtubers, pidiendo likes, con la posibilidad de que si se llega a un número determinado de likes se siguen haciendo vídeos con el contenido que haya realizado en el mismo. Por último, manda a sus suscriptores/as el siguiente mensaje: "un abrazo psicológico, te quiero mucho, cuídate"
COMUNIDAD
* En el contexto en que nos encontramos de pandemia, la oportunidad que ofrece al jugar a videojuegos y así interactuar con sus seguidores/as, hace más ameno el tiempo que uno/a se tenga que quedar en casa, manteniendo distanciamiento social.Para finalizar, expongo algunas de las recomendaciones desde la figura de educadora social, frente a este tipo de contenido.
Tanto los valores positivos como los negativos que he expuesto, al ser un canal con muchos seguidores/as, creo que puede llegar a tener mucha influencia en aquellas personas que le sigan, por tanto recomendaría lo siguiente:
- Conocer por parte de padres y madres lo que sus hijos e hijas visualizan en internet y las repercusiones que se dan en ellos/as en su día a día. Para ello se podrían llevar a cabo talleres interactivos, conjuntos, para las familias, en los que se expusieran lo que su hijo/a bichea, normalmente, y cuáles son sus gustos y preferencias a la hora de ver contenido, ya sea en YouTube o en cualquier otra plataforma.
- Promover la confianza entre padres y madres e hijos/as que favorezca la comunicación en el ámbito familiar, ayudando así a ser conocedores de lo que éstos/as visualizan en la red.
- Explicar a los/as adolescentes los beneficios y perjuicios de los diferentes contenidos que se suben a la red, mediante talleres interactivos que promuevan un consumo adecuado y enfocado a las TIC.
- Presentar materiales educativos didácticos para fomentar un aprendizaje colaborativo y constructivo a través del uso de las tecnologías, para que así sean más atractivos a la vista de los/as adolescentes.
Y esto ha sido todo. Espero que os haya resultado de interés y si tenéis alguna sugerencia, o alguna aportación que dar, ponedla en comentarios!!
Un saludo 😊
miércoles, 10 de marzo de 2021
HUMANIDAD
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| Fuente: La Sexta |
ESTRATEGA/ANALISTA + PLAYER
¡Muy buenas a todxs! Esta semana me toca repetir rol, por lo que paso a ser de nuevo estratega-analista, para evaluar el trabajo de la semana de mis compañeras de grupo, y además, soy player, por lo que jugaré a un juego y os mostraré lo que me ha parecido y en qué ámbitos o situaciones es aplicable, en referencia a la educación social.
¡Así pues, empecemos!
ESTRATEGA/ANALISTA
En mi primer lugar paso a evaluar el blog de mi compañera María José, "La visión de la Menina".
Esta semana, debido al 8 de Marzo, Día Internacional de la Mujer, se ha centrado en temas referentes al femenismo.
Al haberle sido asignado el rol de rastreadora, es decir, buscar una fake-new y comentarla, ha hablado de una noticia relacionada con el feminismo y con lo que se quiere achacar siempre al propio movimiento, dando lugar a mentiras y bulos del mismo. Desde mi punto de vista ha englobado el tema desde una perspectiva crítica, en la que coincido totalmente, puesto que el feminismo es un movimiento social y no pretende hacer daño a nadie, como pueden llegar a pensar algunxs.
En cuanto a su entrada semanal , ha querido homenajear el movimiento feminista y felicitar por todo aquello que hemos conseguido, gracias a las mujeres que lucharon antes que nosotras; también hace referencia a la injusticia de no haberse podido manifestar en las calles, puesto que sí se han permitido otras concentraciones, estando en pandemia como ahora. Además, incluye algunas referencias, como la foto de uno de los murales de Barcelona, y también dos vídeos de las cantantes Rozalén y Bebe. Finalmente, realiza una pregunta a sus lectores/as de qué canción es la favorita para ellos, lo cual es un detalle a tener en cuenta, puesto que así permite la interacción con ellos/as y les anima a que participen.
Por último, destacar que la estructura del blog ha mejorado bastante, al igual que la organización. Creo que es bastante original, como ya dije en mi anterior evaluación, la forma en que se dirige a sus lectores/as. También cumple con los plazos fijados, y ha subido durante todas las semanas las publicaciones a entregar, las cuales, están redactadas de manera correcta y haciendo hincapié en su opinión personal de las mismas.
Así pues, evaluando de manera cuantitativa el blog de mi compañera, le pongo un 9, puesto que al haber mejorado todo lo que mencioné en mi anterior rol de analista, ello se visualiza en ese medio punto más. ¡Sigue trabajando y esforzándote como siempre haces compañera!
En segundo y último lugar, doy paso a la evaluación del blog de mi compañera Yohanna y su blog "Creando vida".
En esta semana, a ella le ha tocado de nuevo el rol de comentarista, que consiste en comentar a cinco compañeros/as del grupo-clase. Desde mi punto de vista, ha hecho una buena reflexión de las publicaciones de los/as compañeros/as, dando un punto positivo al contenido. En cambio, creo que se podría mejorar a la hora de redactar, el incluir más pausas, con comas y demás, puesto que la persona que realice su lectura puede llegar a cansarse. Por todo lo demás lo veo muy bien.
En cuanto a su entrada semanal ha realizado un comentario acerca de la noticia de una chica de la ciudad de Mérida (Extremadura), que padecía anorexia y acabó ingresando en el hospital. En todo momento recalca que es su opinión, dejando paso a que sus lectores/as puedan aportar diferentes visiones acerca del tema tratado.
Por último, he notado que la estructura del blog ha cambiado, y está de manera más organizada. Partiendo de ahí , la nota que le pondría sería un 7, pero teniendo en cuenta que aún le falta un poquito más, para seguir mejorando mi nota, de manera cuantitativa es de un 6,95, puesto que aunque los contenidos sean adecuados, desde mi punto de vista, creo que debería de incidir más en la expresión de los mismos, por lo demás todo está genial. ¡Sigue trabajando, como siempre haces Yohanna, y llegarás donde te propongas!
Finalmente, paso a evaluarme a mi misma. Esta semana he realizado dos entradas en vez de una, gracias a que he tenido tiempo y ganas para ello, y me siento realizada. Siempre intento tener lo antes posible las entradas preparadas, para que mis compañeras a la hora de analizarme lo puedan hacer con tiempo, en el caso de que les toque a ellas ser analistas; y le dedico bastante tiempo a mis publicaciones, puesto que siempre creo necesario informarme bien antes del tema sobre el que quiera hablar.
En cuanto a la organización y estructura de mi blog, opino que he mejorado bastante desde las primeras publicaciones, y siempre he ido añadiendo o quitando algunas cosas para intentar quedar una presentación clara, pero a la vez vistosa para mis lectores/as.
Por todo ello, aunque creo que siempre habrá cosas que tenga que mejorar, me pongo como nota un 8, ya que he avanzado desde que inicié el blog y considero que tengo más soltura a la hora de escribir las publicaciones.
¡¡No os rindáis chicas, seguid así que ya nos falta menos, ánimo!!
PLAYER
En el rol de player, como también sabéis ya, se trata de jugar a un juego de los propuestos por nuestra profesora y responder a una serie de preguntas para realizar un análisis del mismo.
Con motivo del 8 de Marzo, "Dia Internacional de la Mujer" , he querido probar el juego titulado "Diana frente al espejo", un juego que trata la violencia de género en la pareja.
He elegido este juego, puesto que es uno de los grandes problemas al que mujeres de todo el mundo se ven sometidas, y razón, entre muchas otras, por la cual se impulsa el movimiento feminista.
En primer lugar en el juego te hacen una presentación de todos los personajes que intervienen en la historia:
Diana: protagonista, víctima de violencia de género por parte de su pareja, Leo.
Leo: pareja de Diana
Curro: mejor amigo de Diana y pareja de Bea.
Bea: amiga de Diana y pareja de Curro.
La violencia de género se ve representada por Diana y Leo, siendo éste el maltratador y Diana la víctima. En el juego suceden varias situaciones y te da la opción de elegir, de manera interactiva, la opción que prefieras; finalmente, cuando la historia llega a su fin, Leo termina por agredir de manera física a Diana, hayas elegido una opción u otra.
Además, al finalizar el juego, Diana habla al jugador/a para darle las gracias por haberla ayudado a darse cuenta de lo que estaba sucediendo, y que si necesita algún tipo de ayuda o información entre en la página web del juego.
Desde mi punto de vista, es un juego que refleja muy bien cómo te puedes llegar a ver envuelta en una situación así y muestra de manera clara, desgraciadamente, la realidad de muchas mujeres.
Mientras jugaba, he sentido impotencia de ver cómo la trataba e infravaloraba, y no poner hacer nada al respecto, sólo elegir entre una opción u otra para acabar de la misma manera.
Así pues, desde una visión educadora, creo que incluiría este juego en las aulas, para que, tanto chicos como chicas, entendiesen la importancia del respeto en la pareja y de la confianza, desde edades tempranas para que en un futuro no se repitan estos modelos de conducta violenta y agresiva hacia la mujer (como es el caso).
Propongo la siguiente actividad:
En una clase de 3º y 4º de la ESO, puesto que los protagonistas que aparecen en el juego tienen entre 20 y 21 años, expondría, mediante una charla interactiva, información acerca de la violencia de género. Después, se harían dinámicas para fomentar y fortalecer habilidades sociales como la autoconfianza, para tener confianza en uno/a mismo/a; la autoestima, para valorarse y quererse tal como se es; y por último, el respeto entre unos y otros, incidiendo en el respeto a tu pareja.
Finalmente, daría paso a este juego para que los chicos y chicas, pudieran ponerse en el lugar de Diana, como he hecho yo hoy, y entender el sufrimiento que ello provoca.
Además, me gustaría añadir algo, y no quiero que por ello se me malinterprete, tan sólo es una opinión. Al igual que se ha simulado un juego para la violencia de género desde la perspectiva de la víctima ,¿por qué no hacer también un juego desde el punto de vista del maltratador?
Me explico, no entiendo el por qué de las personas que son maltratadoras, no lo puedo llegar a entender, y me gustaría poder hacerlo, porque deben tener alguna razón para llevar a cabo tal barbarie. No defiendo este comportamiento, ni mucho menos, pero nosotros/as, como futuros/as educadores y educadoras sociales, debemos ponernos siempre en el lugar de ambos lados, para poder intervenir y no dejar ningún cabo suelto, porque si sólo tratas con la víctima, ¿Quién te asegura que el maltratador no lo volverá a hacer?
Esto es todo, espero que os haya gustado leerme y de verdad que me gustaría que, desde el respeto como siempre, podáis ponerme en comentarios si opináis de manera distinta, respecto a esta última pregunta que os lanzo, o si estáis de acuerdo en lo que digo.
Un saludo 😊
FEMINISMO vs IDEOLOGÍAS
¡Muy buenas a todxs! En esta semana me gustaría hacer mención al feminismo, puesto que ayer fue 8 de Marzo, Día Internacional de la Mujer.
En mi opinión, el que este día sea reconocido como el día de la mujer, me parece genial y lo veo muy útil, para recordar que todos nuestros esfuerzos día tras día, y año tras año, merecen realmente la pena, y para ser reconocidas en la sociedad de una manera justa y equitativa.
Ahora bien, a continuación os muestro el titular de una noticia del periódico "El País" que se titula de la siguiente manera: "Destrozado el mural feminista de Ciudad Lineal de Madrid", en esta noticia se habla del suceso ocurrido ayer en Ciudad Lineal, en Madrid, en un mural en el que están representadas mujeres célebres en nuestra historia, cuyos rostros habían sido tapados con pintura negra , en nombre de un grupo que se hace llamar "Revolutio", dando a entender que "el feminismo es la bestia negra de nuestro tiempo"
En la noticia también se muestran los diálogos de vecinos y vecinas indignados ante este fatídico suceso, y de las peticiones al Ayuntamiento de Madrid para que se restaure dicho mural.
Además, me gustaría destacar algo que he encontrado en la noticia y es que, este mural, "lleva en el ojo del huracán desde principios de este año, cuando Vox presentó una iniciativa en la junta de distrito, que fue aprobada con los votos a favor de PP y Ciudadanos, para sustituir estas pinturas por unas que representasen a deportistas paralímpicos."
No sé que os sugiere esta proposición del partido Vox, a mi parecer, lo que pretende es un intento de tapar un movimiento social con otro; dar visibilidad a las personas con discapacidad frente a las mujeres, y qué pasa, ¿es que unos son más importantes que otras? Por supuesto que no, ambos, son igual de importantes y de primordiales, pero lo que no veo justo es que este partido político intente dar una buena imagen, dando apoyo a las personas con discapacidad, para borrar otra imagen tan significativa como lo es dicho mural, que ya estaba hecho, ¿Qué necesidad hay de borrar algo que ya ha sido expuesto en un mural, como símbolo de un movimiento social que no pretende hacer daño a nadie?
Mi proposición para dicho partido, desde mi humilde opinión, es la siguiente: si tanto quiere enaltecer a figuras de los deportes paralímpicos, que lo haga en cualquier otro pabellón que esté vacío, y donde no haya ya alguna pintura simbólica.
Entonces, mi pregunta es la siguiente: ¿por qué el feminismo, que es un movimiento social, se tiene que ver influido por ideologías políticas?
Sé que la política, por decirlo de algún modo, se encuentra por todas partes y que es importante tenerla en cuenta para muchas cosas, pero, lo que no entiendo es que se manche algo tan inofensivo con ideologías; desde mi punto de vista, la única "doctrina" que lleva a cuestas el feminismo es la de la mujer, ser mujer y las consecuencias que el serlo, lleva acarreando tanto en nuestro pasado como en nuestro presente.
Basta ya de intentar frenarnos las unas a las otras, todas somos mujeres al fin y al cabo. Aquí ya da igual el tener unas ideas u otras, lo que verdaderamente importa es si tú, como mujer, te sientes a gusto en esta sociedad, y que aún si te sientes privilegiada en tu posición de mujer, empoderes a otras que verdaderamente lo necesitan. Apoyarse mutuamente, eso es el movimiento feminista, todo lo demás no viene al caso.
Y esto es todo por hoy, espero que os haya gustado la reflexión que he hecho, y me gustaría que en comentarios, dierais vuestra opinión al respecto, ya que siempre es bueno tener en cuenta otras perspectivas de un mismo tema. ¡Nos vemos la semana que viene con más!
Un saludo 😊
miércoles, 3 de marzo de 2021
INMIGRANTE O REFUGIADO
¡Muy buenas a todxs! En esta semana me gustaría hablaros de un colectivo que siempre, desde que comencé a estudiar en lo social, me ha interesado y en el que, algún día me gustaría intervenir, como educadora social: La Inmigración.
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| Fuente: Pixabay |
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| Fuente: Pixabay Refugiado |
¿Sabéis cuál es la diferencia entre un inmigrante y un refugiado?
No sé si alguna vez os habéis planteado esta pregunta, acerca de las diferencias que hay entre una persona inmigrante y una persona refugiada, si creéis que son lo mismo, leyendo mi entrada os aclararé dichos conceptos.
La persona refugiada es aquella que se ve obligada a huir de su país, ya sea por guerras, revoluciones o persecuciones políticas.
La persona inmigrante es aquella que se instala en un país distinto del propio, en busca de mejores medios de vida.
Ahora bien, una vez clarificados estos dos conceptos, me gustaría dar mi opinión personal respecto a las situaciones que se llevan dando desde hace mucho tiempo, pero que en la actualidad, se están dando más que nunca.
Vivimos en el siglo XXI, aunque parezca mentira, se supone que avanzamos y progresamos, pero bien creo que solo avanzan unos pocos, mientras que gran parte del resto del mundo se queda estancado, debido a que son pisoteados por las grandes potencias. El avanzar no significa que estemos progresando, porque seguimos cometiendo los mismos errores del pasado, sin atender a las consecuencias y creyéndonos unos más que otros.
En mi primera entrada hice referencia a los derechos humanos, uno de los primordiales es el "Derecho a la Vida", ahora decidme, ¿Qué derecho a la vida tienen las personas que huyen de su país, por razones obvias, y a las cuales no se les da una documentación para que puedan tener una vida medianamente digna? Vemos como día tras día, gente muere ahogada intentado salir a flote, y ya no hablo de salvarse de no ser ahogadas por el mar/océano, hablo de salvarse y cuidarse de todas esas personas que se aprovechan de su situación para sacar beneficios, ya sean económicos o de otra índole. Y sí, esto está ocurriendo, y sí esta pasando el siglo XXI, pero es mejor encerrarnos en nuestra burbuja de luz y color y mirar para otro lado, porque qué podemos hacer nosotros/as.
Por una parte, gran cosa no se puede hacer, pero se puede empezar por pequeños gestos, porque éstos se acaban convirtiendo en grandes acciones, que, finalmente, pueden tener repercusión en el cambio de las leyes o políticas que rigen la situación de la inmigración.
Hay que tener actitud y aptitud para echarle cara al problema y afrontarlo, porque digan lo que digan, es un problema, pero no se trata de un problema que debamos solucionar por la fuerza y rechazando a esas personas, no, es un problema social y humanitario, todos somos personas, y todas las personas tienen derecho a la vida, si no me equivoco.
Espero que esta publicación os haya servido para aclarar los dos conceptos que ya he mencionado, y os invito a que en comentarios expongáis la opinión que vosotros/as tenéis de este tema, o si creéis algo distinto, que no se corresponda a lo que yo he mencionado, desde mi punto de vista.
Un saludo.
RASTREADORA
¡Muy buenas a todxs! En esta semana me ha tocado llevar a cabo el papel de rastreadora. Mi función consiste en detectar alguna fake-new en la red, dándoos a entender porqué es falsa y la intención con la que se ha transmitido la misma.
La noticia, una vez ha sido detectada como bulo, comienza de la siguiente manera: "No, este vídeo no está grabado en el metro de París, ni es policía deteniendo a "magrebíes" o "musulmanes" por toser o estornudar en la cara a los viajeros: son ultras de un equipo de fútbol en Bucarest"
En resumen, el vídeo, que ha sido subido a la red y por el cual se ha formado tal revuelo, está grabado en un metro en Bucarest (Rumanía), el 2 de octubre de 2020, no en París, como se estaba dando a entender, y las personas que son sacadas a las fuerza, no eran inmigrantes magrebíes o musulmanes, sino que se trataba de ultras de un equipo de fútbol.
Así pues, habiendo analizado la noticia y viendo, cómo de manera repentina, se ha achacado ese comportamiento a personas inmigrantes, sigo creyendo que aún nos falta mucho por quitarnos de prejuicios y estereotipos.
Hay gente que todavía cree que los inmigrantes, procedentes del continente africano, vienen en busca del "sueño europeo", no, rotundamente no; si vienen, es porque no les queda otra opción, tienen que elegir entre morir en su país o morir intentado luchar por sus vidas.
También, tengo que soportar el escuchar comentarios en la calle, de personas que creen que ellos/as "vienen a quitarnos nuestros trabajos"; pues bien, ni que decir tiene que, si esas personas tuvieran fácil acceso a unos papeles o a un simple documento de identidad, cosas que conseguir para nosotros/as son más fáciles, quizás ellos lucharían dignamente por el mismo puesto de trabajo que cualquiera, pero se tienen que conformar con sobrevivir, y ganarse la vida con los trabajos precarios, de cuyas condiciones, nosotros/as nos quejaríamos a la primera de cambio.
¿Por qué cuando hay actos delictivos de por medio, lo primero que se nos viene a la cabeza es que esas personas, son inmigrantes? Esta noticia demuestra todo lo contrario, son los propios ciudadanos de Bucarest, los que llevan a cabo ese mal comportamiento y esa inaptitud frente a personas de su misma ciudad y país.
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| Fuente: Free Images |
Además, creo que con esto se puede explicar también que no necesariamente tiene que ser una persona de fuera la que lleve a cabo actos inadecuados, puede ser tu propio vecino/a o incluso tú mismo/a.
Es por eso que, como futuros educadores/as sociales, debemos empezar primero por reeducarnos a nosotros/as mismos/as, en base a tener prejuicios, para después poder mostrar a los demás que se puede tener una mirada menos prejuiciosa y una mente más abierta, sin necesidad de juzgar a primera vista, siempre con pensamiento crítico y objetivo del hecho que se esté tratando.
Y esto es todo, espero que os haya sido entretenido, y que hayáis podido abrir los ojos, aunque haya sido por un breve momento, ante la situación actual que se vive y de ser más críticos/as con aquello que bicheamos por la red.
Un saludo😉
DESPEDIDA
¡Muy buenas a todxs! Ha llegado el momento de despedirse y con él voy a contaros mi experiencia realizando este blog. Como dije en la prim...
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¡Muy buenas a todxs, otra vez! Me gustaría hacer mención a una noticia de la que acabo de ser conocedora, para dar mi opinión al respecto. ...
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Hola a todos y todas, soy Paula, estudiante de primer curso del Grado de Educación Social, en la Universidad de Extremadura. Me presento a ...
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¡Muy buenas a todxs! Esta semana vuelvo con el rol de comentarista, que cómo bien sabéis, consiste en aportar comentarios a mis compañeros/a...























